jueves, 18 de enero de 2018

¿POR QUE LEER UN CUENTO A TU HIJ@ ANTES DE DORMIR? Todos sus Beneficios

Leer un cuento antes de dormir a nuestros pequeños hace que ese momento sea exclusivo para ellos. Donde mamá/papá están compartiendo tiempo positivo con ellos, donde ambos están conectados con la historia que están leyendo. Donde hay miradas, sonrisas. 
Un momento que invita a la calma, a que nuestros pequeños relajen sus músculos y toda su actividad quede reducida y concentrada en ese preciso instante, el cuento. Y observar como mamá/papá cuentan el cuento.


Leer un cuento antes de dormir no es lo mismo que ver la TV antes de dormir. Es más, al leer un cuento evitamos algo innecesario como ver la TV.  Personalmente pienso que la TV no debería formar parte de la rutina de antes de dormir. Según los estudios sobre el sueño la TV antes de dormir altera el sueño, así como cualquier otro aparato tecnológico.

El momento de lectura en la cama junto a nuestro pequeño hace que exista entre ambos madre/padre y niño una conexión tranquila, amorosa, distendida. Un momento de tú a tú, cercano, donde las miradas son mágicas para ambos. Donde el tiempo parece pararse y no hay nada ni nadie que pueda quebrantar ese momento. Pues es para los dos. 

Si empezamos esta rutina desde pequeñitos nuestros hijos, aun sin darnos cuenta, irán adquiriendo nuevo vocabulario. Por esta razón es bueno que los cuentos que ofrezcamos transmitan un mensaje de valor. 

Tal vez durante la semana como mamás/papás la mayor parte de nuestro tiempo esté ocupado trabajando y muy a nuestro pesar no podamos pasar el tiempo que quisiéramos con nuestros pequeños. Ésta también es una de las razones de peso pasar tiempo positivo con nuestros hijos, y leerles un cuento antes de dormir. Haciendo que por lo menos un momento del día sea exclusivamente dedicado para a nuestros pequeños. Sin interrupciones, sin obligaciones. Solo para tu hijo. Un momento para vosotros dos.


Leer, de por si, ya tiene muchísimos beneficios:

-Fomenta la imaginación
-Trabaja la Memoria
-Aumentan vocabulario
-Fomenta la creatividad
-Trabaja la concentración y la atención

Además de todo lo anterior leer antes de dormir a nuestro pequeño le crea una seguridad, sabe qué va a pasar antes de dormir. Esta rutina a los más pequeños les gusta, necesitan saber qué va a pasar en cada momento para sentirse tranquilos. Incluso puede que siempre quieran leer el mismo cuento y se lo sepan hasta de memoria. Intentando en algunos momentos "leernoslo" a nosotros.

Así que no desaprovechéis la oportunidad que nos brindan los cuentos y leer ¡leer mucho a vuestros pequeños! ¡No esperéis a mañana hoy mismo puede ser un buen día para empezar!

Como consejito para que no tengáis que estar leyendo una cantidad de cuentos interminable, porque sino más que dormir os pasaríais toda la noche leyendo. Os comento lo que a nosotros nos funciona. Leer solo un cuento a elección del peque.  Si el niño es muy pequeño podemos darle a elegir entre dos, si es más mayor puede elegir el que más le guste de todos los que tenga.

Aquí os dejo una selección de artículos, si pincháis en ellos os lleva al enlace, que hemos hecho nosotros sobre cuentos muy interesantes, hay muchísimos y estoy segura que pueden ser un gran compañero de noches:

106 CUENTOS DE INSPIRACIÓN MONTESSORI

18 CUENTOS DE HELEN OXENBURY

10 CUENTOS DE LINNIE BIE

Si os ha gustado os esperamos en nuestro facebook e instagram ¡Hasta pronto!

martes, 16 de enero de 2018

Montessori. Chocándonos con la realidad

Lo primero que quiero decir es que  la educación Montessori no busca la perfección.

Cuando una familia, una madre, un padre...decide aplicar la educación Montessori en casa lo primero de todo es la energía y las ganas con las que se coge. Con mucha ilusión empezamos a preparar el ambiente, a investigar sobre como aplicar en casa, etc, etc.
Pero una vez empezamos a sumergirnos  en la vida real. En el aquí y el ahora empiezan a florecer las dudas una y otra vez. También cuestionarnos si lo estamos haciendo bien "¿Si le dejo hacer "esto" estaré haciendo bien?".


A veces con demasiada información confundimos las cosas, nos vemos abrumados por intentar ser lo que pone en un libro. Y nos olvidamos de algo importante seguir nuestra naturalidad, nuestro corazón, nuestro criterío. La educación Montessori es fabulosa, pero tú como madre/padre también lo eres, eres fabulosa/o y harás cosas que quizás no estén en ese libro Montessori, en ese blog, en ese curso, en esa escuela. Y si salen de tu interior, de tí, de tu naturalidad será todavía más hermoso. La Educación Montessori no es un manual de instrucciones. Leer muchos libros Montessori no nos hará más sabios...nos aportará ideas, nos hará reflexionar, cuestionarnos. Pero debemos tomarlo todo con cierta perspectiva, sin que sea o TODO o NADA. Porque Montessori no es o todo o nada. No es "sino haces esto no eres Montessori" o "si tu hijo hace esto no es Montessori". 

Quitémonos esa presión, esas etiquetas, esos juicios de valor. Nadie sabe más que nadie, porque efectivamente, como todos sabemos no hay nadie perfecto. Y esto no es solo aplicable a nosotros  sino con cada miembro de nuestra familia. Pues habrán cosas que podamos aplicar y otras no. Si tu pequeño tiene que ir a casa de tu madre/suegra, tía...y no aplican Montessori. No se acaba el mundo. No se trata de hacer una burbuja, nuestros pequeños aprenderán cosas que no teníamos en mente, algunas no nos gustará escucharlas o verlas, otras nos llenarán el corazón. Pero en ambos casos nuestro pequeño debe ser acompañado sin que nos tomemos las cosas de manera personal. Porque no es por tí. Está aprendiendo...los límites tienen que ser explorados, y para ello se sobrepasarán. Nuestros pequeños tienen que vivirlos y a veces esto significa que quizás no se cumplan. Porque recordemos que el error forma parte de todo aprendizaje vivas aquí o en la otra parte del mundo.

No hay dos casas iguales, no hay dos familias iguales, ni dos niños iguales. Ni tampoco las circunstancias que acontecen en cada familia se pueden comparar. Montessori no es una pócima mágica, ni tampoco un kit de reglas que debamos llevar a raja tabla.

Las personas que difundimos la educación Montessori no somos familias perfectas, ni tenemos unos hijos perfectos. Sin duda nos equivocamos, como todas las familias, como todos los seres humanos. Nuestra intención, y hablo también en particular, desde nuestro blog, es compartir lo que aprendemos e intentando integrar en nuestro día a día cada aprendizaje unas veces con mayor éxito otras no tanto, y al mismo tiempo compartirlo con los que quieren acompañarnos. 

Estar con otras personas que compartan nuestra manera de ver la infancia, contarles nuestras inquietudes, incluso nuestros problemas y al revés. Es una buena forma de obtener ideas, reflexiones, etc. Porque quizás otra madre o padre lo haría diferente a tí y ambos seguís, quizás, la filosofía Montessori. 

La educación Montessori no es coser y cantar y no son reglas de oro, ni un manual de instrucciones.

Frustrarse no es la solución, por supuesto, debemos tener presente que la educación Montessori no es de hoy para ¡ya! es a largo plazo, y quizás no veamos los resultados hasta pasado bastante tiempo. No por ello debemos tirar la toalla.

Intentar llegar a esa perfección que "creemos" que leemos en los libros, que vemos en fotos, vídeos, blogs, es imposible ¡Porque ni ahí hay perfección! 

Los niños son niños, y por supuesto seres vivos ¿Y por qué digo esto último? porque es normal que: salten, griten, se emocionen, lloren, pataleen, se manchen, no quieran compartir, se enfaden, empujen, se peguen, se rían, se abracen, etc. igual que lo pudiste hacer tú, de pqueñ@, que lo hace cualquier niño.

Igual no pone la mesa cuando se supone que "tu quieres que la ponga", o no dice gracias cuando "tu crees que sería el mejor momento"  o no controla sus emociones cuando a ti te gustaría que lo hiciera. Porque tu hijo ante todo es un ser único, no eres tú. Y no es más o menos Montessori por hacerlo. Es tu hijo y ante todo es un niño precioso que merece que lo tomes en cuenta. 

Que si mi hijo hace esto ¿por qué lo hace? ¿por que todavía no habla? ¿por qué todavía lleva el pañal? ¿por qué todavía no duerme solo? 

A veces los padres somos demasiado exigentes, nos autoexigimos ( y me incluyo) y también exigimos a nuestros pequeños. No podemos exigir tanto, porque simplemente no es sano, ni natural. Y está claro que la educación Montessori es maravillosa, pero su filosofía no es sino la parte más natural, espontanea y sincera que nace del corazón. No se trata de "hacer niños perfectos" no se trata de "hacer padres perfectos". No los hay, ni los habrá.

Un niño por estar callado, tranquilo y sentado no es más bueno que el niño que grita, salta y no se puede quedar quieto en una silla. Simplemente son personalidades diferentes ¿o es que acaso tu eres igual que tu amiga/o? ¡qué aburrido sería...entonces!

Todos fuimos niños en un momento de nuestra vida y nuestros padres nos acompañaron lo mejor que sabían, ya que a su vez, ellos fueron niños y también tuvieron padres que velaron por su seguridad. El cómo lo hicieron, es otro cantar. El intentar ser cada día mejores personas, ya no digo madres o padres, porque realmente ya no es solo como te comunicas con tu hijo sino con el mundo. Esta debe ser, sin duda, nuestra meta. Ir comprendiendo los errores que cometemos como oportunidades de aprendizaje para nosotros mismos. Para crecer, sin compararnos con los demás sino con nosotros mismos.

El error es todavía visto por nuestra generación y generaciones pasadas como algo que no se puede cometer. Y por esta razón nos culpamos y autoexigimos. Sin darnos cuenta de que nosotros como padres la única manera que tenemos para ser la mejor versión de nosotros mismos es equivocarnos para aprender de ese error. Y así también nuestros hijos.

No hay nada idílico, nada perfecto. Hoy será un día maravilloso y puede que mañana te den ganas de meterte bajo la sábana. Tal vez tengamos que establecer prioridades que nos ayuden a acompañar a nuestros pequeños.

1. NO BUSQUES LA PERFECCIÓN
2. TOMA TIEMPO PARA TÍ
3. RESPETA A LOS DEMÁS
4. SIGUE AL NIÑO (tu hijo), SIGUE A TU CORAZÓN
5. NO PROYECTES EN EL FUTURO, PROYECTA EN EL PRESENTE
6. NO QUIERAS TODO DE HOY PARA HOY
7. NO TE CULPES, BUSCA UNA SOLUCIÓN.
8. RESPIRA, CONVÉNCETE DE QUE LA PACIENCIA ES LA MEJOR  HERRAMIENTA
9. ¡DISFRUTAAAAA DE TU HIJ@ SOLO SERÁ NIÑO UNA VEZ!
10. MONTESSORI SÍ, PERO CON TUS PIES EN LA TIERRA

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lunes, 15 de enero de 2018

AYUDAS TÉCNICAS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE DEJAR EL PAÑAL

Como dice Carlos Gonzalez " Un derecho humano que no suele venir en los libros, pero que sin embargo es ampliamente respetado, es defecar cuando nos venga en gana".


No puedo imaginarme como nos sentiríamos los adultos si en nuestra propia casa nuestra pareja nos pusiera horarios para ir al baño. "¡Hora del ir al baño cariño!"Aja, claro ahora que te apetece a ti yo puedo ir al baño. Porque es super normal que aunque yo misma no sea capaz de decir las horas en las que quiero ir al váter, tu si puedes hacerlo...¿absurdo no? es que de nuestra vejiga  no mandamos ni nosotros mismos. No podemos decidir cuando queremos mear o cuando no, es nuestro cuerpo, nuestra naturaleza la que nos invita a ello y a veces pilla de sorpresa ¿quien no ha tenido un apretón? de esos de ir corriendo...de no puedo con mi vida tengo que llegar ya, pero ya ya. Pues imaginaos si en ese preciso momento la puerta del baño está cerrada porque "no es la hora cariño" ¡¡terror!!

Nuestros pequeños todavía lo tienen más complicado que nosotros, porque resulta que ellos mismos no son conscientes de lo que está sucediendo. De porque el cuerpo decide que aquí y ahora. Ellos están acompañando a su cuerpo y conociéndolo. El cerebro del niño está todavía estableciendo conexiones entre el cerebro, el sistema nervioso y los músculos que controlan el esfinter. Hasta que esto no se da...el niño no tiene plena conciencia de su cuerpo. No controla de forma voluntaria su esfinter.

Os hablé de como dejar el pañal de forma respetuosa, hace ya mucho tiempo, os invito a que leáis el POST, de nuevo, porque es importante comprender el proceso y que"sí podemos hacer" y qué "no podemos hacer". Lo tenéis todo AQUÍ

Hoy me quiero centrar en las ayudas técnicas. Técnicas no para obligar al niño, sino para acompañar a nuestro pequeño todo el tiempo que haga falta. Porque no se trata de tú decisión, porque no se trata de su decisión (la de tu hijo), no se trata de que eduques a tu pequeño a que defeque o miccione a una hora concreta, en una estación del año concreta, y que lo pongas en el orinal el tiempo que tu estimes. Se trata de que sepas que este proceso es natural y que el pequeño hará pipi en su lugar cuando sea el momento en que su cuerpo esté preparado. Sin presiones, sin obligaciones, sin enfados. Su cuerpo será el que le diga cuando está preparado, no tú. 
Para ir allanando el terreno, sin obligar, invitando a nuestro pequeño, podemos incorporar los siguientes elementos. Si en alguno de ellos no siente interés, no pasa nada, no es el momento. Si en cambio presionamos, obligamos, castigamos, vamos a conseguir el efecto contrario al deseado, porque nuestra actitud no es natural ante el proceso que nuestro pequeño está viviendo. Que tal vez a corto plazo pueda empezar a hacer pipi en el orinal, pero posiblemente habrá un momento en que deje de hacerlo y vuelva a hacerse pipi encima ¿Por qué? Pues porque no respetamos su proceso natural. Así es importante tener en cuenta.

BRAGUITAS/CALZONCILLOS "APRENDIZAJE" 

PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ

Eco by Naty. Calzoncillos/braguitas "aprendizaje"DESECHABLE 
Nosotros hemos usado hemos usado de tela así que no os puedo decir sobre estos. Con los de tela el pequeño nota que se ha mojado fácilmente. 
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ

ORINAL VERTICAL 


PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ


REDUCTOR
Tummy Tub - Asiento para WC con escalón reposapiés ajustable
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ORINAL INFANTIL

IKEA Lilla Orinal para Niños, Verde, 29x23x18 cm
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ

TABURETE INFANTIL PARA SUBIR AL WATER
Silla de madera para los niñitos/ Taburetes de madera para niños/ Silla de madera no pintada - 39x 18x 21cm
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TABURETE INFANTIL 
Baño inodoro taburete, casa para inodoro reposapiés antideslizante baño paso paso pad regla para los hijos adultos mejor vida y salud
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REDUCTOR PLEGABLE DE VIAJE
Olmitos Reductor WC Plegable de Viaje
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ 

Otros recursos que tenemos son los libros/cuentos. Dejarles a nuestros pequeños cerca una cestita con cuentos y libros que tengan relación con este proceso, e intentar, sobre todo, que estos libros sean respetuosos con este tema. En este POST os dejé bastantes cuentos y libros para acompañar el proceso de dejar el pañal, siempre podéis echarle un vistazo para ver si os ayuda. Lo tenéis AQUÍ.

Y recordar que no se trata de un entrenamiento, que esto es un aprendizaje natural como lo fue la primera vez que nuestro pequeño se mantuvo en pie, gateó, andó, dijo su primera palabra. Sin presiones. ¡Acompañando!

Podéis seguirnos a través de facebook o instagram. Recordad seguimos aprendiendo, seguimos construyendo, seguimos al niño... ;) 

lunes, 1 de enero de 2018

RINCÓN MULTISENSORIAL. Un espacio para los sentidos

¿Te imaginas un espacio donde tus hijos puedan crear, imaginar y expresarse a través de las luces y las sombras?


Un lugar donde conectar a través de todos los sentidos, de dejarse llevar, de conectarnos con un determinado objeto, de transportarnos a través del sonido, del tacto, de la vista.
Un lugar donde poder crear magia con la luz y la oscuridad.
Un lugar con magnetismo donde las sombras nos invita a imaginar, perdiendo el miedo a la oscuridad y convirtiéndolo en creatividad.
Ese lugar es posible. Y es posible hacerlo tanto en una escuela como en casa
¡Ojalá más niños tuvieran la oportunidad de experimentar sin miedo, de crear sin barreras!

Os invito a que os lancéis a adecuar un rinconcito, tampoco hace falta mucho más. Y este rincón lo destinéis a trabajar con los sentidos, creando un espacio multisensorial donde captar la curiosidad del pequeño.

El vientre materno oscuro, capaz de albergar sonidos, texturas, luces...el bebé flotando, tocando, abriendo su boca, sus manos, sus pies. Notando las texturas, sabores, luces que vienen y van, sonidos agudos, graves...la voz de mamá...Nuestro primer espacio multisensorial. Nacer...y...la luz...esa fuente de energía capaz de dar vida, crecimiento...transformación...


Loris Malaguzzi fue el inspirador de la metología Reggio Emilia. De la cual podéis indagar más en el "Centro Internazionale Loris Malaguzzi"

Así la idea de recrear algo tan natural como lo que hemos vivido. Un mini espacio para conectarnos con nosotros mismos puede resultar muy interesante. Como os he adelantado en las escuelas Reggianas uno de los aspectos que tratan es el concepto de la luz. Este lugar es un espacio de investigación con la luz de protagonista y sus multiples formas, más concretamente con el panel de luz (tabla, mesa, caja, etc). Este panel es "mágico" capaz de cambiar colores, formas, de transformar materiales, de crear efectos con arena, arcilla, plastilina, pintura, acetato, materiales naturales, etc.

fuente: iberdidac.org

fuente: colegiomascamarena.es

Imagen relacionada
fuente: colegiomascamarena.es

Me he encontrado con profesores/as que hablan sobre creatividad y como los niños están bloqueados y en ocasiones faltos de ésta. Potenciar la creatividad es algo que debería ser más que importante y lo podemos hacer a través de los elementos, materiales y el ambiente preparado que les presentemos a nuestros pequeños. Y creedme que esta forma, de la que hoy os hablo, es una magnífica manera de hacerlo.

Painting on the Light Table (from La Vall)
fuente: institucio.org

Podemos empezar por algo sencillo ¿Qué tal un panel de luz?
Un panel de luz, mesa de luz, caja de luz. Es sencillamente un objeto que proyecta luz y que está adaptada para niños, haciéndola segura y fácil de manejar por los niños.

Mesa de luz portatil LEDS A3.5


A través de este panel de luz nuestros pequeños pueden explorar, experimentar, descubrir, tocar, observar con detalle y crear. Los paneles de luz los podemos encontrar de multiples formas y tamaños. Aquí arriba lo veis cuadrado pero también podemos encontrarlo con forma circular.

 Panel de luz portatil redondo LEDs2

Es increíble la versatilidad de este elemento acompañado de materiales que se transforman con la luz. Materiales que pueden trabajar diferentes áreas como:

EMOCIONES una manera diferente, creativa y muy visual de captar la atención de nuestros pequeños para trabajar algo tan importante como son las emociones. Incluso aprovecharlo para los momentos de más tensión poder relajarnos. 

Juego de comprension de sentimientos y emociones


NÚMEROS acostumbrados a verlos en papel, libros y pizarra los números. Esta vez cobran un sentido mágico. Donde la luz hará que todos los sentidos de los pequeños visualicen la forma de cada uno de ellos.


Numeros con cantidades sensoriales

Numeros con trazos sensoriales

LETRAS parece que tengamos prisa porque nuestros pequeños aprendan a leer y escribir. Y no les dejamos disfrutar del proceso, experimentar, crear y sin duda equivocarse. En los paneles de luz también podemos trabajar las letras de una manera divertida. 


ARTE ese medio de expresión, de liberación y creatividad. Parece que la libertad que se ofrece al niño en un aula o en casa tenga que ser a través de un folio DinA4 cuando en realidad hay materiales preciosos con los que poder experimentar. Porque la creatividad no debería tener fronteras.

Bandeja de experimentacion para la mesa de luz



Pintura fotoluminiscente

ANATOMÍA aprender sobre nuestro cuerpo, o el cuerpo de otros animales, va más allá que nombrar las partes del cuerpo en una ficha o en nuestro propio cuerpo. Hay otras formas de entenderlo, de visualizarlo y vivirlo. Y esta es una de ellas. 



Laminas esqueletos de animales

Rayos X de esqueletos animales

COLORES parece que los niños tengan que aprender los colores por separado: hoy todo verde, mañana todo azul, etc. Cuando en realidad lo bello es aprenderlos por pequeños grupos, incluso la magia que se crea cuando mezclamos dos colores, su cara de sorpresa ante tal descubrimiento es, sin duda, de una belleza sin igual. 
Formas geometricas gigantes

Mesa de luz portatil LED A2

palas
CONSTRUCCIONES para los pequeños grandes constructores tenemos la posibilidad de ofrecerles construcciones preciosas, sacadas de cuento. Construcciones que ofrecen  una visión totalmente diferente a las que estamos acostumbrados a ver. 

Triangulos pequenos3

Bloques geometricos traslucidos

PLANETAS podemos utilizar la mesa de luz para cualquier proyecto que se nos presente o que elija el niño, tanto en casa como en el aula. 

Estrellas fotoluminiscentes
ESTRELLAS FOTOLUMINISCENTES

Sistema solar

Sistema solar

ANIMALES ¿Cómo se llaman? ¿Qué sonido hacen? ¿Dónde viven? conocer el mundo que nos rodea para nuestros pequeños es fascinante, sin duda. A través de la luz también podemos ir descubriendo, explorando y aprendiendo. 

animales del mar
ANIMALES MARINOS

animales granja
ANIMALES GRANJA
animales sensoriales
ANIMALES ARCO IRIS

Si estáis pensando hacer un rinconcito en casa o en el aula estoy segura que llamará la atención de los más peques animándoles a participar activamente para explorar y descubrir. 
Comentaros que os he dejado debajo de cada imagen el enlace de donde podéis encontrar cada material, por si estáis interesados. Tan solo pinchando en el nombre o en la misma foto. De todas formas si queréis investigar más y ver todo el abanico de posibilidades que ofrecen estos materiales os dejo el enlace de la tienda "Jugar Contigo" donde encontraréis muchísimos más materiales. Podéis verlo AQUÍ

Os esperamos en facebook e instagram ¡Hasta pronto! 

miércoles, 20 de diciembre de 2017

CUENTOS PARA NAVIDAD INSPIRACIÓN MONTESSORI

Este post se ha hecho esperar. Pero, sinceramente, es que es muy difícil encontrar cuentos o libros de inspiración Montessori para Navidad. Los que nos seguís desde los inicios del blog ya sabéis que los cuentos de inspiración Montessori buscan la realidad, historias de la vida cotidiana etc. Alejados de toda fantasía...y en estas épocas parece que los cuentos estén cargados de fantasía...Si tuviera que buscar muy meticulosamente cuentos para Navidad posiblemente me quedaría con muy pocos. No todos valen.


Hace poco nos enviaron un cuento muy Navideño, precioso. Pero muy a mi pesar no puedo ponerlo aquí y tampoco considero que deba sacarlo en el blog, quiero seguir fiel a los principios del blog y a nuestra búsqueda incansable de encontrar cuentos y libros de inspiración Montessori. Así que aunque este recopilatorio es pequeño, es lo máximo que he podido encontrar. Y no todos los títulos están en español. Si alguien tiene alguno de estos cuentos os agradecería comentaráis sobre ellos, saber de que tratan, si os gustan y si tiene algún contenido "poco Montessori". Y también, si queréis, sería estupendo que me echarais una manita, si encontráis algún libro o cuento que creáis que debe estar en esta lista Navideña me lo comentéis. Creo que de esta manera podemos ir haciendo una buena selección.

Os recuerdo que el grupo de facebook que creamos para este tipo de cuentos y libros de inspiración Montessori (ya sean Navideños o de otra temática) está AQUÍ ¡Estáis invitados a formar parte!

Tenéis bajo de cada cuento el enlace directo para encontrarlo más fácilmente. 

No hay texto alternativo automático disponible.























UN CANGURO EN NAVIDAD






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