Libro «Montessori las Líneas del tiempo» de escuela viva

La historia de lo que pasó hace millones de años puede resultar muy compleja de explicar en la infancia. Nuestras niñas y niños tienen un pensamiento concreto, que necesita comprender a través de los sentidos. Por esta razón existen materiales que «traducen» esta complejidad haciéndola más concreta, más tangible.

¿Qué paso hace más de 4600 millones de años.? Entender cómo vivieron nuestros antepasados, quiénes eran los dinosaurios y cuándo habitaron la tierra , entre otras cosas, a través de la pedagogía Montessori se hace con diferentes materiales, que hacen concreto un concepto tan abstracto . Estos materiales se llaman: cinta negra, la línea del tiempo, el friso de la evolución del ser humano.

Hoy quiero mostraros este libro de escuela viva  «Montessori las líneas del tiempo» de Anne Horrenberger y Jean-Marie Poissenot. Está basado en los frisos Montessorianos. Presenta dos líneas de tiempo. La primera línea está toda llena, es decir, con los dibujos que representa ese periodo en la Tierra.

La segunda línea está vacia, solo presenta el fondo de la anterior para que las niñas y niños puedan rellenarla. 

Como no sería imposible plasmar a nivel de escala todos estos años, más de 3 mil millones de años. El astónomo Andrè Brahic las transpone a un solo año en su libro «Enfants du Soleil. Historie de nos origines. 

Este libro es sin duda un libro para integrar, para comprender, para hacer tangible algo que ahora mismo no podemos ver pero que existió y que es parte de nuestra historia. Sin duda considero que es un recurso genial tanto para la escuela como para casa. 

Si te interesa el libro puedes encontrarlo AQUÍ en escuela viva. 

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La Serpiente Negativa ¿Qué es? ¿Para qué se utiliza?

Hoy quiero hablaros de la Serpiente negativa. La serpiente negativa es parecida a la positiva que vimos hace unos días y que puedes volver a visitar Aquí. 

Este material se compone de tres cajas. Una caja con las perlas de colores, otra con las perlas negras y blancas y las doradas y la última con las perlas grises. 

La serpiente negativa se utiliza en los ambientes Montessori a partir de los 5/6 años. 

Como la serpiente Positiva consiste en ir cambiando la piel de la serpiente. Pero esta vez la serpiente tendrá entre sus colores de perlas el gris. 

A la hora de mostrarlo empezaremos la historia recordando la serpiente que cambia de color pero añadiendo que esta vez la serpiente cuenta con unas perlas grises. Estas perlas grises se colocaran entre las de colores. 

Como la serpiente positiva comenzamos contando de 10 en 10 y marcamos el lugar después de contar esos 10.

Al contar nos encontraremos con las perlas grises, lo que nos indica que debemos ir hacia atrás. Contamos cuántas perlas grises debemos ir hacia atrás. En este caso, de la foto, serían 3. Como vemos al restarle a las perlas azules las tres grises siguen quedándonos perlas así que cogeremos de las perlas negras para que ocupen el lugar de las perlas que se van a quedar. Así retiramos las perlas grises y la azul, en este caso. Y seguimos avanzando contando 10, siguiendo el mismo proceso hasta finalizar. 

Te espero en los próximos post sobre materiales manipulativos. Puedes seguirnos a través de facebook o instagram