LIBROS SOBRE PRESENTACIONES MONTESSORI. Editorial Escuela Viva y Sylvia Dorance

Hoy tengo el placer de tener con nosotros y nosotras a Sylvia Dorance que es la fundadora de la editorial Ecole Vivante .Tenerla en el blog nos da la oportunidad de conocer de primera mano estos prácticos y valiosos libros sobre actividades Montessori.

Escuela viva es una editorial especializada en pedagogías activas, sobre todo, Montessori. En sus libros Montessori Paso a Paso nos muestran un paso a paso de muchas actividades que podemos ver y vivir en los ambiente Montessori. Estos libros son un recurso muy valioso para escuelas o familias que hacen homeschooling.

Sylvia Tras vivir con gran felicidad su etapa escolar en una escuela Freinet ha trabajado siempre en torno a la pedagogía moderna y la creatividad.

Fue redac­tora jefe de revistas para niños en las editoriales francesas de Milan y Nathan y es autora y directora de colecciones pedagógicas, enciclopédicas y documentales (Retz, Hachette, Magnard, La Martinière, Larousse y otras).

La editorial de Escuela Viva realiza libros para acompañar a niños y niñas, madres, padres, docentes, etc de manera respetuosa.

¿Cómo nace Escuela viva? ¿Cuál fue el motor que os impulsó a crear un editorial sobre pedagogías activas?
Cuando era pequeña, tuve la gran suerte de pasar toda mi escolaridad en una escuela pública extraordinaria con pedagogía Freinet, muy cercana a Montessori. He sido tan feliz que, una vez adulta, decidí trabajar en este ámbito. Durante mucho tiempo he trabajado en el campo de la infancia, la educación y la pedagogía, algunos años como profe con método Freinet, y, después, como editora jefe de revistas para niños y adolescentes. En 2008, quise crear mi propia editorial especializada. Se llamaba “Ecole Vivante”. Estaba en Francia, antes de “la moda” de Montessori. El resto es una historia de amistad: tengo amigos queridos (profes y psicólogos) en Chile, Argentina, Perú, y una gran amiga en España, traductora del francés al español. Un día decidí crear Escuela Viva. Debo decir también que me encanta la lengua española. No la hablo bien, pero la quiero.

¿Crees que los libros pueden ayudar a los y las profes a llevar a sus aulas pedagogías respetuosas con la infancia? ¿De qué forma?
Aconsejamos la benevolencia hacia los niños. Entonces, nos parece normal empezar por ser primero benévolos con los y las profesores a los que dirigimos nuestros libros.
Los profes no tienen mucho tiempo libre. Puede ser difícil para ellos seguir una formación de muchos días. Lo hacen tal vez online. Hay muy buenos vídeos. Pero un libro queda al alcance de la mano. Es conveniente volver a un libro para encontrar un detalle, una manera de hacer. Es un compañero de trabajo. Tratamos de hacer libros fácilmente accesibles, con explicaciones paso a paso, con dibujos, sin jerga inútil para que sea un placer trabajar con ellos. Tratamos de crear los libros que nos hubiera gustado encontrar cuando nos formamos nosotras mismas. Aplicamos en nuestros libros la pedagogía que aconsejamos aplicar en un aula.

Vuestros libros no son solo para docentes también pueden nutrirse las familias ¿En qué puede ayudar a las familias?
Hay más y más padres y madres que siguen la enseñanza de sus hijos e hijas de manera muy cercana. Incluso hay familias que hacen la escuela en casa. Y más y más están interesados por las pedagogías respetuosas y activas como Montessori, Freinet, Reggio Emilio, Freire… Pero la mayoridad no desea (o no tiene suficiente tiempo para) leer libros técnicos. Desean que lo que leen sea directamente aplicable, no como recetas pero como algo muy práctico. Queremos que, por lo tanto, puedan formarse de manera rigurosa, no sólo superficialmente. Que sepan, por ejemplo, que el material no es todo en la pedagogía Montessori. La actitud del adulto, la manera de considerar al niño o la niña, etc. son aún más esenciales.

Actualmente, muchas niñas y niños no tienen a su alcance una educación basada en pedagogías activas en sus colegios ¿Crees que hay alguna forma de poder ayudar a que esto cambie? ¿Dónde estarían las claves para este proceso de cambio?
En los países donde se practican estas pedagogías en los colegios del estado, como Finlandia, es un trabajo común y una voluntad de política nacional de educación. El gobierno forma a los y las profes en estas pedagogías, los docentes pueden colaborar con los padres, los padres respetan a los profes y confían en ellos. Lamentablemente, en la mayoridad de los países, incluso en Francia y España, no es así. Y solo la voluntad fuerte de las familias puede empezar un cambio. Es necesario que más y más padres conozcan a estas pedagogías y sepan hasta qué punto pueden ser beneficioso para el desarrollo armonioso de sus hijos e hijas. ¡Algún día, los gobiernos oirán!

Muchos de vuestros libros están enfocados a la pedagogía Montessori y también Freinet ¿En qué se diferencian y en qué se parecen?
Las grandes ideas de las dos pedagogías son similares: respeto del niño y de la niña, desarrollo de la autonomía, de la confianza, libertad dentro de un entorno seguro y con reglas de vida común, etc. La mayor diferencia viene del material sensorial en Montessori y de la relación con la naturaleza y la importancia de la invención y de la creatividad en Freinet.

¿ qué encontrarás dentro del libro MONTESSORI PASO A PASO.LENGUAJE, LA ESCRITURA Y LA LECTURA?

Hoy voy hablaros del libro «Montessori paso a paso. El lenguaje, la escritura y la lectura», de Vanessa Toinet y Sylvia Dorance, como me pedisteis algunos lectores, espero os sirva de ayuda. Podéis ver el de «Montessori paso a paso. Vida práctica y sensorial» Aquí. Donde también hablo de las autoras.

Cuando abrimos el libro nos lo encontramos distribuido en partes:

INTRODUCCIÓN A LA ESCRITURA

PRIMERAS ACTIVIDADES DE LECTURA

LA ESCRITURA MANUSCRITA

GRAMÁTICA

Cada una de estas partes muestra actividades y materiales necesarios para trabajar el área de la lenguaje siguiendo el cronograma que nos indica en el libro. Muy visual y rápido de captar.
Si bien es cierto que en la educación Montessori, no se siguen edades sino ritmos de aprendizaje.

El libro es sencillo de leer ya que se combina con ilustraciones que hacen mucho más práctico el libro para poder interiorizar lo que se muestra en sus páginas.

Es un libro única y exclusivamente dedicado al lenguaje Montessori, donde podréis extraer muchísimas ideas de como aplicarlo en el aula, si sois profes, en casa si hacéis homeschool, en un gabinete si sois logopedas, etc, etc.

En él encontramos la explicación de cada material Montessori que forman parte del área de lenguaje. Así como las presentaciones de cómo debemos mostrar ese material en concreto, además de extensiones y propuestas para ir incrementando la dificultad de algunos de los materiales.

Podemos decir que es como si tuvierais en vuestras manos una guía para saber en qué consisten los materiales y cómo poder presentarlos. Igualmente siempre digo que un libro no lo es todo. Si realmente queréis estar seguros de que lo que estáis haciendo está bien y queréis llevarlo a vuestras aulas de una manera más rigurosa o casa (en plan académico) siempre aconsejo formación. Informarse está genial podemos extraer muchas ideas y si no disponemos de tiempo o a nivel económico se escapa de nuestras manos poder acceder a libros es, sin duda, lo mejor que podemos hacer.

Este libro podréis encontrarlo en la misma web de Escuela Viva AQUÍ. Lo tenéis en formato papel o para descargar online. Para los que vivís fuera de España está la posibilidad, rápida y fácil, de poder comprarlo para descargar.

Pronto hablaremos del siguiente libro de la colección «Montessori paso a paso. El cálculo y las matemáticas», no os lo perdáis.

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