IDEAS CESTA DE LOS TESOROS

El cesto de los tesoros puede ser un gran regalo para un bebé, en cuestión de meses empezará a tener la necesidad espontánea de descubrir su entorno.
Los cestos pueden ir variando en función de las necesidades de los y las peques. Lo ideal es no interrumpir el proceso de exploración del bebé, para que vaya descubriendo cada objeto.
No hay una edad exacta a la que introducir el cesto de los tesoros, porque dependerá mucho del o la bebé. Ya que se suele presentar cuando los y las peques ya pueden sentarse o gatear. Se toma como referencia los 6 meses, pero puede darse mucho después.

En estas fotos tenéis ejemplos de cestos de tesoros relacionados con la Vida práctica.

Cuando los y las bebés ya pueden gatear o mantenerse sentados su necesidad de explorar y coger cosas aumenta. Las chupan, las mueven de una mano a otra, descubren su tamaño, cuánto pesa, la textura que tiene, si produce algún sonido. Ofrecerles cestos de tesoros les da la posibilidad de explorar y descubrir objetos de la vida cotidiana de una forma concreta y respetuosa, de tomar sus primeras decisiones «qué objeto escoger para explorar».

Ponemos a su disposición oportunidades que pueden ser infinitas para que tome decisiones. El cesto del tesoro evoluciona, se transforma constantemente, está vivo. La persona adulta debe encargarse de mantenerlo limpio e ir cambiándolo y variándolo para que el bebé descubra nuevos objetos.

El cesto del tesoro es un «self-service» de objetos que la persona adulta elige y prepara para su retoño. La idea surgió de Elinor Goldschmied y se encuentra recogida en su libro «La educación infantil de 0-3 años». No es una propuesta de María Montessori, aunque si se presenta en los ambientes Montessori, tanto espacios como casas, donde se sigue una educación respetuosa.

A continuación te muestro algunos ejemplos. Hay muchas más formas de preparar los cestos y muchos más materiales que se pueden utilizar para ello. Esto es solo una breve propuesta inspiradora para que podáis empezar a crear los vuestros.

CESTO DE TESOROS VERDURAS

Colocar verduras reales podría suponer un peligroso, éstas hacen su función, son bastante realistas, además para el momento de dentición son geniales, pues están hechas específicamente para eso.

CESTO UTENSILIOS ALIMENTACIÓN

Colocar objetos que utilicen en el momento de la comida, plato, cuchara, pechito. Para que puedan explorarlo con tranquilidad.

CESTO UTENSILIOS COCINA

Una pequeña representación, en tamaño pequeño, de objetos que se utilizan en la cocina. El hecho de que sean de metal ofrece a nivel sensorial la posibilidad de que noten diferentes temperaturas.

CESTO DE JUGUETES DE BAÑO

Objetos que puedan utilizarse en los momentos en los que el bebé o la bebé se dan un baño.

MATERIALES PARA CREAR S CESTOS DE TESOROS

A continuación te detallo todos los materiales que ves en la foto. Pinchando en el botón del nombre podrás ver dónde conseguirlos.

Todos estos materiales puedes encontrarlos en la tienda respetuosa Mumuchu, donde puedes encontrar muchos otros más para poder personalizar vuestro cesto de tesoros.

EL HUEVO SORPRESA MÁS SALUDABLE PARA PRIMAVERA

Os propongo una idea para estas vacaciones de primavera.
¿Quién sabe si una nueva tradición que pueda incorporarse en nuestra familia?

Para ello necesitaréis:
*Un recipiente en forma de huevo que pueda abrirse y cerrarse.
*Una cestita a modo de nido.
*Una llave.
*Tarjetas de actividad.

En vacaciones de primavera muchos y muchas peques disfrutan de unos días en casa. A veces las familias no pueden estar todo el rato que quisieran con sus criaturas y cuentan con espacios de tiempo concretos.

Tanto si pasas todo el día con tu peque como si son solo espacios de tiempo, os animo a crear momentos positivos y de presencia en familia.

Cada día nuestro huevo sorpresa esconderá un momento especial en familia. Una apuesta segura para el día, donde nuestras criaturas sabrán a ciencia cierta que ese ratito estarán con mamá/ papá al 100% sin interrupciones.



Esos momentos familiares pueden incluir una llave del tiempo.

Se trata de una llave que nos informará del momento en el que podemos empezar a disfrutar ese tiempo en familia. Para evitar la frustración del o la peque por no saber cuándo se vivirá la actividad.

Otra forma de adaptar el tiempo, si no conocen las horas, es a través de un expositor de rutinas. Donde podremos añadir la actividad que haya salido en el huevo sorpresa.

La idea es que cada día nos regalemos, peques y mayores, momentos de conexión familiar. Ya sean 5 min, 10min, 20min, etc. Que ese tiempo que estemos juntos sea de presencia consciente, sin pensar en lo que tenemos que hacer, sin distracciones como el móvil, etc.

Se le conoce como tiempo de calidad, yo prefiero llamarle de presencia consciente. De estar en el aquí y el ahora. Sería parecido a tomarlo por una sesión de mindfulness o yoga, en la que las personas adultas tenemos que enfocarnos en el momento que estamos viviendo con nuestras criaturas.

Como se que, a veces, lo que nos falta es tiempo y preparar este tipo de actividades nos es imposible. Quiero que os ahorréis trabajo.

Apunta este material Kit Aventura de Primavera. Lo encontrarás en la web de LA TRIBU ENCAJA y os va a salvar la vida estas vacaciones.

¿Qué beneficios podemos obtener?

-bajar estrés
-Eliminar inseguridades de los y mas peques.
-Evitar momentos de frustración por desconocimiento.
-Fomentar momentos en familia.
-Potenciar seguridad en los y las peque.
-Descubrir nuevas y divertidas tradiciones.
-Ilusionarnos por estar juntos.

En este kit tienes 24 tarjetas de actividades. De estas 24, si son 12 los días de vacaciones, podéis elegir en familia las 12 cosas que os gustaría hacer juntos. Y después de elegirlas, cada día, el peque se encontrará con la sorpresa de descubrir qué viviréis ese día.

Que las personas adultas organicemos con antelación detalles de las vacaciones, ayuda a peques y mayores a disfrutar de una forma más consciente de las cosas. Ojo, que no exigente.Os

Espero que la propuesta os haya gustado.  Nos vemos en instagram, facebook y pinterest.

UN LUGAR PARA JUGAR A TODAS LAS EDADES

Puede parecer algo sin importancia, pero lo cierto es que una colchoneta a ras de suelo, desde el nacimiento,  ayuda a los niños y niñas a descubrir su entorno con seguridad.

La colchoneta es un lugar donde jugar y moverse en libertad, libre de peligros. Proporciona al bebé una superficie cálida para sus horas de juego.

Realmente la colchoneta acompaña el crecimiento del recién nacido, pues no solo la utilizará en sus primeras semanas, sino que también podrá hacer uso durante los siguientes meses, en los que la movilidad comienza abrirse paso. 

Cuando ofrecemos un espacio de juego tenemos que tener en cuenta varias cosas:

-¿Favorece su autonomía?

-¿Invita a moverse?

-¿Es segura y cálida?

Disponer de una colchoneta en el suelo, les proporciona autonomía, movilidad y seguridad. Con ella  pueden desarrollar sus movimientos y fortalecer su cuerpo protegidos de cualquier caída. Los bebés necesitan explorar su entorno. Descubrir el espacio y los objetos que les rodean sin riesgo. 

 

Cuando crecen, su espacio de juego se convierte en un lugar fantástico para soñar. El ambiente cambia con la edad, y darles la posibilidad de tener un espacio de lectura en casa, les invita a disfrutar de los libros de una manera desenfadada y amistosa. 

Elegir una colchoneta puede parecer una tarea sencilla, pero siempre es interesante tener presente si:

-¿Es de algodón?

-¿Es certificada para pieles de bebé?

-¿Es desenfundadle, para poder lavar las fundas?

-¿Tiene disponibles más fundas para cambiarlas por si se manchan?

-¿Es plegable?

-¿Tiene el grosor apropiado para que el bebé pueda subir y bajar de ella sin caerse?

-¿Está fabricada con materiales sostenibles?

-¿Es de producción consciente?

-¿El embalaje es reciclable?

Si estás pensando hacerte con una colchoneta para crear un rincón para tu peque o tus peques, puedes echarle un vistazo a la de la foto. La encontrarás en Tombarella.com una tienda especializada y dedicada a ello, donde podréis consultar cualquier duda. 

 

Guía Navideña de Artesanos, Artesanas y Marcas 2022

Un nuevo plan de adviento:
Conocer a artesan@s y marcas.
 
Una de las cosas que podríamos hacer es mostrarles a nuestros hijos e hijas la importancia que tiene la creatividad, la imaginación y trabajar con las manos.
 
Cuando llega Navidad es muy típico mostrar a nuestras criaturas catálogos de grandes superficies o simplemente ven anuncios de juguetes de grandes marcas.

Tal vez esta Navidad podemos reflexionar sobre si nuestro consumo es responsable y respetuoso. Si los juguetes, juegos y materiales que mostramos a nuestros hijos tienen una historia detrás de esfuerzo y superación. Donde se respeta el medio ambiente y las condiciones laborales de los trabajadores y trabajadoras.

He creado una guía, para mi es de las más bonitas que he hecho. Le he puesto mucho corazón, como cada una de las personas artesanas y creadoras de marcas que vais a ver en el interior. 
 
Conocer la historia de todas estas personas me ha hecho sentir que son los verdaderos Elfos y Elfas de Papá Noel. 
 
Creo que los niños y niñas podrían conocer a las personas que crean estos juguetes, materiales y juegos de forma artesanal, tanto si creen como si no creen, que puedan sentir que la imaginación no tiene límites y que con esfuerzo y constancia pueden conseguir sus sueños.
 
Espero de verdad que podáis disfrutar de esta guía leyéndola en familia, le hemos puesto mucho amor. 
 
Vamos a potenciar el comercio justo y las compras responsables. Deseo que esta guía pueda llegar muy lejos para que las personas que están dedicadas en cuerpo y alma a crear cosas tan bonitas puedan volar ¿me ayudas? Creo que se lo merecen.

Guía Navideña y Catálogo de juguetes GRATIS

Este catálogo y guía pretende mostrar juguetes con sentido, para disfrutar con las manos y la imaginación. Donde la conexión personal y familiar está asegurada. Donde se tienen en cuenta a todos los niños y niñas, sin adjudicarles un género (porque no lo tienen) y acompañando sus necesidades e intereses.

Deberíamos dejar que nuestras niñas y niños conozcan más juguetes que los que ven en TV, que suelen fomentar las etiquetas y los esteriotipos de género.

Existen muchas tiendas donde los juguetes pueden ser jugados por la criatura que quiera jugarlos, sin etiquetas, sin prohibiciones, libres para elegir, sin que nada ni nadie les diga cómo. Tal vez deberíamos huir de las grandes superficies y empezar a comprar a artesanos y artesanas, marcas, tiendas de nuestro barrio o empresas familiares que se esfuerzan en crear o encontrar los mejores juguetes y materiales respetuosos para la infancia.

Este catálogo también es una guía Navideña, porque en ella encontrarás las características de los niños y niñas según su etapa del desarrollo. Pistas que te ayudarán a conocer qué materiales o juguetes pueden ser los más acertados. También disfrutaréis de propuestas de actividades según sus edades y podréis preparar actividades de inspiración Montessori Navideña con los pasos que os desvelamos en este catálogo y las más de 10 ideas que podréis ver.

Un catálogo que podrás descargar para imprimirlo, verlo en línea y compartirlo con amistades, abuelos y abuelas, tíos, tías, etc. 

Líneas del tiempo de los 0 meses a los 18 años. Sí, sí, así como lees, hasta los 18 años. Incluso propuestas para personas adultas que siguen una educación consciente y respetuosa.

Materiales, juegos y juguetes de los 0 meses a los 18 años. Con enlaces directos para que podáis encontrarlos con facilidad y el nombre de instagram de la tienda, donde podéis encontrarlo, por si queréis investigar más sobre ella. 

Esta guía lleva muchísimo trabajo detrás, no solo de investigación, sino también de creación. No es un catálogo al uso porque lleva muchísima información sobre nuestras hijas e hijos según su edad y también muchas propuestas de actividad que lo hacen muy completo. Más de 80 páginas para disfrutar de unas navidades conscientes y respetuosas con la infancia y la familia.

Espero y deseo que si os ha gustado lo difundáis, podéis compartirlo por Whatsapp, Telegram, Facebook, Instagram a vuestra familia, amistades, etc.

La idea es que podamos disfrutar de un catálogo muy diferente a lo que nos encontramos en las puertas de las grandes jugueteras. Ofreciendo una visión más consciente y amable no solo con nuestro entorno sino con la infancia.

20 Cuentos y Libros para Halloween

Hoy os comparto una selección de Libros y Cuentos de temática de Halloween. Algunos de ellos están recién salidos del horno (novedad editorial). Si os gusta alguno tan solo tenéis que pinchar en la foto y os llevará a su enlace. También podéis curiosear la editorial y todos los libros que tienen pinchando en cada una de ellas.

Los cazafantasmas

Editorial: @edpicarona
¿Quien no conoce a Egon, Ray, Peter y Winston? En este cuento ilustrado los veremos en acción desde la escuela Weaver Hall donde comienza todo cuando montan su club, con una sola norma: ellos serían los únicos en investigar fenómenos extraños.
En sus aventuras se topan con varios casos un tanto raros y que lograrán resolver airosos.

Busca y encuentra con el oso Bruno

Editorial: @harperkidsiberica
Personas autoras: Gergely Dudás
Bruno es un amante de Halloween y le encanta jugar a truco o trato. Para ello necesita la ayuda del lector o lectura, para encontrar las sorpresas de esta noche mágica.

Zoombi

Editorial: @edpicarona
Personas autoras: Enrico Macchiavello
Seis personajes preparados para salvar su pellejo con la ayuda del lector o lectora. Pues están en medio de un apocalipsis zombie y deben llegar a un lugar seguro…si es que existe

El gran libro de los sustos

Editorial: @zahoribooks
Personas autoras: Dedieu
Un libro interactivo con solapas que puede dar sustos o risas. Divertido y desenfadado intenta que el lector y la lectora pasen un buen rato ☺.

Malvarina

Editorial: flamboyanteditorial
Personas autoras: @susannaisern y Laura priotti
Malvarina es una niña intrépida y curiosa que tiene unas ganas enormes de convertirse en bruja. Pero ser bruja no es fácil, necesita toda una preparación de la que Malvarina no tenía ni idea pero está dispuesta a vivir. ¿Lo conseguirá?

Monstruos Verdaderos

Editorial: @zahoribooks
Personas autoras: Marie G.
A veces no hay que irse muy lejos para encontrar verdaderos monstruos. En la tierra tenemos muchos que alomejor pasan inadvertidos. Descubrirlos para combatirlos puede ser un buen plan de Halloween 😉.

La noche de la visita

Editorial: @abuenpasoedirorial
Personas autoras: Benoit Jacques
Un cuento que juega con el lector y la lectora. Que te hace dudar, que te hace reir, y en el que piensas en algún momento «qué es lo que realmente le está sucediendo a la protagonista». Dicen que para leer este libro tienes que tener nervios de acero para que a mitad lectura no te vayas y te pierdas la clave del enigma.

Hay un fantasma en esta casa

Editorial: @andanaeditorial
Personas autoras: Oliver Jeffers
Enamorados del trabajo de Oliver Jeffers, este cuento ilustrado no podía ser menos. En él su protagonista nos invita a ayudarla. Ella intuye que en su casa hay un fantasma y está preparada para encontrarlo. ¿Lo hará?

Una cena monstruosa

Editorial: @flamboyanteditorial
Personas autoras: Meritxel y Xavier
Personajes del mundo de halloween se reunen en un restaurante horripilante tres estrellas negras. Cada tapa tiene una sorpresa que será desvelada al levantar la solapa. Pero según cuentan hay un comensal que aún no ha llegado y trae una gran sorpresa…¿qué será?

Mi familia y otros monstruos

Editorial: @andanaeditorial
Personas autoras: Francés y César
Ruth y su familia se encuentra una misteriosa casa. En ella vivirán una serie de aventuras inimaginables como compartir casa con unos monstruos ¿serán capaces?

El Grotlin

Editorial: @andanaeditorial
Personas autoras: Benji Davies.

Parece que todos temen al Grotlin. Nadie lo ha visto con exactitud pero de pronto desaparecen cosas. ¿Lograrán encontrarlas? ¿Realmente todos y todas temen al Grotlin? y lo más importante ¿Quién es el Grotlin?

Un regalo monstruoso

Editorial: @flamboyanteditorial
Personas autoras: Meritxel y Xavier
Después de una gran cena en «Una cena monstruosa» llega el momento de abrir los regalos. La bruja, el troll y demás monstruos están preparados y preparadas para abrir sus regalos. Juguetes horripilantes para cada uno de los invitados que hay que descubrir al abrir las solapas.

El libro de los fantasmas

Editorial: @savannabooks_
Personas autoras: Benji Davies.

Parece que todos temen al Grotlin. Nadie lo ha visto con exactitud pero de pronto desaparecen cosas. ¿Lograrán encontrarlas? ¿Realmente todos y todas temen al Grotlin? y lo más importante ¿Quién es el Grotlin?

Eliska no es un monstruo
Personas autoras: Simona Cechová
Edad recomendada: +5
Editorial: @barbarafioreeditora
Una murciélaga sale del bosque en busca de personas pero no sabia que las personas le tendrían miedo y se iba a liar una buena. ¿Encontrará refugio en ese lugar desconocido? Un libro que nos habla de la importancia de no juzgar a otros la primera vez que le vemos.

¿Quién anda por Halloween Street?
Personas autoras: Gareth y Tim
Edad recomendada: +5
Editorial: @edpicarona
En Halloween street la luna brilla sobre su vecindario y todos y todas salen hacer truco o trato. ¿A qué personajes espantosos nos encontraremos? 😉

Cocinar es cosa de Magia
Personas autoras: Daniela Descher
Edad recomendada: +9
Editorial: @ingedicions
Merlina e Igor se ponen manos a la obra y nos enseñan todas sus recetas mágicas para que podamos disfrutarlas en casa.

Pepe Pom y la gran tormenta
Personas autoras: Daniela Drescher
Edad recomendada: +5
Editorial: @ingedicions
Se acerca una gran tormenta y Pepe Pom protegido por el tiempo en su casa decide avisar a su amigo pero por el camino se encontrará muchos animales asustados ¿Qué hará Pepe Pom?

Cómo construir una casa encantada
Personas autoras: Frank y Kyle
Edad recomendada: +5
Editorial: @edpicarona
Un cuento divertido, donde todos los protagonistas terroríficos se reunen para construir una casa encantada ¿lo conseguirán?

Paporco
Personas autoras: Ana Cristina y Jesús Gabán
Edad recomendada: +12
Editorial:@libros_de_las_malas_compañias
Paporco es un gigante que vive en un pueblo. La gente del pueblo le teme y se turnan para alimentarlo hasta que… algo pasa.
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La mujer esqueleto
Personas autoras: Ana Cristina y Dabiek Bornero
Edad recomendada: +12
Editorial: @libros_de_las_malas_compañias
Basado en un relato Inuit, nos cuenta la importancia de elegir bien nuestra compañia. Cuenta la historia de una mujer que no aprecia a nadie y una circunstancia le hace volverse una mujer esqueleto…

Actividades Montessori de 18 a 23 meses

Hoy quiero mostraros actividades Montessori para bebés de 18 a 23 meses. Todas estas propuestas se pueden llevar a cabo en casa o espacios de acompañamiento destinados a estas edades. 

¿Cómo es el bebé de los 18 a los 23 meses?

En esta etapa comienzan a perfeccionar y dominar sus movimientos manuales y de todo su cuerpo. Por eso las propuestas deben ir encaminadas a la motricidad fina y gruesa.

También perfeccionan su coordinación ojo-mano, con el movimiento de la pinza digital, de la clasificación de colores u objetos.

El lenguaje obtiene también una gran importancia, pues necesitan conocer vocabulario para saciar su sed de curiosidad.

Les fascinará todo lo relacionado con la vida práctica y las tareas del hogar, por lo que se les puede adecuar materiales a su altura y manitas.

El sentido del orden está muy presente y esta es la razón por la que se pueden ir incorporando, poco a poco, actividades con bandejas.

Estantería de los 18 a los 23 meses

¿Qué elementos hemos incorporado en la estantería?

Hay muchos materiales que podemos incorporar en una estantería destinado de los 18 a los 23  meses. Hoy os quiero mostrar algunos. Lo importante es tener en en cuenta que menos es más, esto quiere decir, que no pondremos todos los materiales, sino que iremos rotando para que así no se canse y sean atractivos a su vista.

¿Dónde podemos encontrar estos materiales?

Actividades Montessori de 13 a 18 meses

Hoy quiero mostraros actividades Montessori para bebés de 13 a 18 meses. Todas estas propuestas se pueden llevar a cabo en casa o espacios de acompañamiento destinados a estas edades. 

¿Cómo es el bebé de 13 a 18 meses?

A partir de los 13 meses el bebé ya comienza a refinar sus movimientos de mano.

Sus pies tienen más fuerza, y tiene una gran necesidad por correr, trepar, empujar, coger objetos pesados, balancearse.

Explora su entorno y su lenguaje comienza a ser más rico, podemos leerle libros, añadir palabras a su vocabulario, etc.

Poco a poco va adquiriendo un grado más de autonomía, si observamos que está preparado o preparada podemos ir mostrándole actividades de la vida práctica, como por ejemplo beber en un vaso de agua. 

Su interacción con otras personas es de pura observación por lo que podemos mostrarle algunas actividades que hacemos en nuestro hogar.

Estantería de 13 a 18 meses

¿Qué elementos que hemos incorporado a la estantería?

Hay muchos materiales que podemos incorporar en una estantería destinado de los 13 a los 18 meses. Hoy os quiero mostrar algunos. Lo importante es tener en en cuenta que menos es más, esto quiere decir, que no pondremos todos los materiales, sino que iremos rotando para que así no se canse y sean atractivos a su vista.

¿Dónde podemos encontrar estos materiales?

Espero que este artículo os haya ayudado y os inspire. Recuerda que puedes seguir todas las novedades en instagram de @Aprendiendoconmontessori .

Actividades Montessori de 6 a 9 meses

Hoy quiero mostraros actividades Montessori para bebés de 6 a 9 meses. Todas estas propuestas se pueden llevar a cabo en casa o espacios de acompañamiento destinados a estas edades. 

¿Cómo es el bebé de 6 a 9 meses?

Es importante conocer y observar cuáles son las necesidades de un bebé de 6 a 9 meses. Esta información nos permitirá saber qué propuestas podemos presentarle para que se sienta atraido o atraida y pueda interactuar con el material. 

Necesidad de movimiento:

El bebé de 6 a 9 meses siente la necesidad de rodar y girarse por lo que la zona de movimiento sigue teniendo una función importante. También comenzará a sentarse sobre sí mismo y a explorar las cosas con más detalle. 

Necesidad de manipulación:

El bebé comenzará a mover sus manos controlándolas mejor, si le mostramos aplaudir empezará a hacerlo, igual que si le mostramos cómo saludar o le cantamos alguna canción donde pueda utilizar sus manos. Ya puede sostener las cosas con sus manitas y pasarse objetos de una mano a otra. Así que todas las propuestas irán encaminadas a refinar sus movimientos. 

Estantería de 6 a 9 meses.

La estantería podemos presentarla de muchas formas. Lo conveniente sería no sobre cargarla y colocar pocos materiales que podamos ir rotando para que no se apague el interés del o la bebé.

¿Qué elementos que hemos incorporado a la estantería?

Rodari: Un material para iniciar a los y las bebés en el gateo, aunque puede utilizarse también de manera manipulativa ya que lleva cascabeles y bolitas que al agitarlo lo hacen un material muy interesante.

Pelota Pikler: Una bola estupenda para que los y las bebés puedan cogerla sin problemas e interactuar con ella. Al ser de un material natural la textura juega un papel importante.

Guía para ensartar: Una guía vertical para ensartar diferentes elementos naturales, podemos ir incorporando más o menos elementos en función del reto que queramos ofrecerle a nuestra criatura.

No será lo mismo colocar un aro hecho con cordón que un aro de madera. El aro hecho de cordón al no ser duro será más complicado de colocar.

Caja de permanencia con bandeja: Se trata de un material estupendo para mostrar a los y las bebés la permanencia de un objeto, como puede el objeto volver a aparecer.

Arco iris pequeño de madera: Tiene multiples usos, entre ellos, apilar unos encima de otros.

Puzzle de formas geométricas: Uno de los primeros puzzles. Sería conveniente empezar por uno básico con forma circular e ir aumentando la dificultad (cuadrado, triángulo) conforme vayamos observando que es capaz de superar este reto para evitar que se frustre. 

¿Dónde podemos encontrar estos materiales?

Todos estos materiales respetuosos es conveniente localizarlos en tiendas especializadas que se dediquen a ello. Nos aseguramos de esta forma que sean seguros y aptos para nuestras criaturas.

Una de nuestras tiendas familiares de confianza es Jugaia, que se encarga no solo de encontrar materiales respetuosos para la infancia sino de también proporcionar asesoramiento y acompañamiento a las familias que necesiten conocer sobre los materiales que disponen. 

Si te ha gustado y te gustaría que compartiera más propuestas me ayudas un montón compartiendo, corazoneando o comentando. ¡Gracias!

Ambiente Montessori para recién nacido. Zona de movimiento

La Educación Montessori podemos iniciarla desde que el bebé está en el vientre materno.

Una vez nace intentaremos que la transición del vientre materno al exterior sea lo más suave posible, proporcionándole un ambiente acogedor y rico para que pueda continuar desarrollándose con naturalidad como lo hizo dentro del vientre materno.

Uno de los tres puntos importantes dentro de la Educación Montessori es el ambiente preparado, hoy hablaremos de ello. En concreto de la zona de movimiento donde los bebés podrán interactuar con su cuerpo y entorno de manera segura.

El ambiente preparado es un espacio adecuado para que la criatura  pueda seguir creciendo como dicta su naturaleza. La persona adulta es la que acompaña, mientras que el ambiente se convierte en un «maestro» para el bebé, ofreciéndole propuestas que le ayudarán a desarrollar todo su potencial. 

 

Maria Montessori escribió poco sobre esta etapa del desarrollo. Por lo que las fuentes de referencia que podemos encontrar, para guiarnos en el acompañamiento de nido, nacen de una de sus primeras alumnas, Adela Costa Gnochi, especializada en primera infancia y fundadora del Centro Nascita Montessori.

¿Cómo debe ser un espacio Montessori para bebés de 0-6 meses?

Para el área de movimiento necesitaremos varios elementos que favorecerán el desarrollo natural de nuestro bebé.

Un espejo bajo y horizontal proporcionará al bebé una experiencia sensorial con la que podrá interactuar de diferentes formas conforme va creciendo. El espejo es importante que sea de seguridad, creado especialmente para este uso. Por esta razón es recomendable que busquéis tiendas que proporcionen espejos elaborados exclusivamente para este fin. El que se muestra en la foto es un espejo de seguridad de la marca MI CUNA .

MI CUNA tiene una colección especializada en mobiliario a la altura de las niñas y niñas.

Otro de los elementos principales de este espacio es una colchoneta. La colchoneta le proporcionará al bebé la posibilidad de poder moverse con seguridad y libertad. Ésta, que podéis encontrar también en MI CUNA, podrá ir sobre una alfombra para aislarla del frío, en el caso de que sea un suelo poco cálido. 

Sobre la colchoneta, las primeras semanas de vida del bebé, colocaremos al bebé con el topponcino, un pequeño colchoncito que acompañará al bebé desde su nacimiento y que le ayudará que la transición de la vida intrauterina sea más suave a la vida extrauterina.

El topponcino tendrá impregnado el olor de la madre, porque semanas antes de nacer, la madre podrá dormir con él o tenerlo cerca de ella para cuando el o la bebé nazca, el pequeño colchón, pueda simular ese espacio protegido que era el vientre materno. 

Siguiendo con los elementos que deben acompañar un espacio destinado a los y las bebés, nos encontramos con una pequeña estantería en la que se dispondrán diferentes materiales para fomentar y acompañar las primeras necesidades de movimiento del bebé que son:

-Motricidad fina.

-Motricidad gruesa.

-Estimulación sensorial.

Sobre el espejo o colgado en la pared, con ayuda de una escuadra, iremos colocando los móviles de bebé, éstos irán en consonancia con las semanas que tenga el bebé. Por lo que irán cambiando según sus necesidades visuales y de motricidad. 

Colocar la zona de movimiento cerca de una ventana nos proporcionará luz natural y aire. De esta forma podemos abrir la ventana para que entre una suave brisa de aire y ayude a mover los móviles de forma natural. 

Algunos elementos aconsejados para acompañar estos primeros meses de vida del recién nacido son:

-Sonajero cubo cascabel

-Sonajero con bolas

-Pelota Montessori

-Pelota Pickler

-Discos interconectados.

-Pañuelo sensorial.

-Tarjetas visuales.

Cada material tiene una función específica, de las que hablaremos en otro post. Todo los materiales para actividades podéis encontrarlos en tiendas y marcas respetuosas como Jugaia y Vaca rules!

En Vaca rules! tenéis en el kit de movimiento un poster con una línea del tiempo para saber cuándo presentar cada material. 

Si te ha gustado este post, si te ha ayudado, te animo a que lo compartas para que podamos seguir acercando a las familias una forma de acompañar respetuosa.

Muchas gracias

¡te esperamos en el próximo post! 🙂

TODOS LOS MATERIALES DE ESTE POST PUEDES ENCONTRARLOS EN LOS SIGUIENTES ENLACES: