¿POR QUÉ LOS NIÑ@S DEBEN JUGAR CON PUZZLES?

Cómo se ocupa el tiempo de ocio en los niños es un tema muy hablado en redes sociales y entre nuestra tribu de crianza. Que si deporte, que si televisión, que si actividades extraescolares, que si juegos, etc.
Hoy quiero hablaros de un material que tiene multiples beneficios para los niños y que pueden ser una manera maravillosa para sus ratos de ocio.

Sabemos que desde que los niños nacen van conquistando poco a poco más grados de independencia: coger objetos, gatear, andar, trepar, etc. Y al mismo tiempo conforme van adquiriendo más destrezas con su cuerpo también están en contacto con el mundo que les rodea. Los niños desde bien pequeñitos observan, exploran, sienten con todo su cuerpo (chupan, huelen, agitan, tocan) podrían parecer que trabajan testando juguetes, objetos, etc.
Los niños de igual manera conforme crecen sus actividades también crecen éstas en dificultad, porque los retos son parte de su aprendizaje, retos que ellos se ponen y les gusta, para así ir conquistando más grados de independencia, no solo motora sino cognitiva. Y aquí es donde introducimos los puzzles.
Los puzzles pueden ser muy sencillos, para los más pequeños. Aquí os dejo una selección de cómo podrían ser. (Si os gustan algunos de los puzzles solo tenéis que pinchar en la imagen para que os lleve directos a link de donde se pueden adquirir)

¿POR QUÉ PUZZLES EMPEZAR?
Podemos empezar por puzzles sencillos de animales o cosas conocidas, de nuestro entorno.
 
Conforme vayamos ampliando vocabulario y conocimientos sobre el mundo que nos rodea podemos ir introduciendo nuevos animales o cosas.
Cada vez más los pequeños van adquiriendo más autonomía y con ella las ganas de interactuar con más personas, es el momento de presentar puzzles sobre las personas…un buen puzzle sería el que trabaja la diversidad de personas
Conforme van creciendo sus intereses van cambiando cuando veamos que se interesan por los números y el conteo, este puzzle puede ser un gran aliado

Lo bueno de los puzzles es que podemos ir añadiendo dificultad. Así podemos encontrarnos puzzles a partir de 4 años que son muy interesantes (más que en la edad…todo esta relacionado con la observación, si observamos que está preparado/a). Puzzles que van por capas para trabajar de manera concreta ciertos aspectos cómo los que os muestro ahora.

Hay puzzles donde se puede trabajar los ciclos de la vida…

Hay otros a capas donde podemos trabajar las estaciones del año

o también podemos nuestro día a día
Conforme crecemos también pueden crecer los retos…los puzzles pueden presentar mayor dificultad. Podemos entonces trabajar puzzles con mayor cantidad de piezas y con otras temáticas relacionadas con su etapa del desarrollo.

Lo bueno de todos ellos es que tienen multiples beneficios ¿cuáles?
BENEFICIOS DE JUGAR CON PUZZLES

1. Fomentan la atención y observación
2. Fomentan la paciencia
3. Trabajan el lenguaje
4. Ayudan a gestionar de forma atenta la resolución de conflictos
5. Aportan mayor autoestima, van superando retos.
6. Trabajan la memorial visual
7. Desarrollan la coordinación mano-ojo
8. Capacitan para percibir lo general (todo el puzzle) de lo concreto (una parte del puzzle) y lo concreto de lo general.
9. Fomentan la organización mental
10. Desarrollan estrategias para su resolución

A nosotros, personalmente, en casa, nos gustan mucho los puzzles, es la actividad estrella. Por eso en nuestra búsqueda de nuevos puzzles que invitasen no solo a la construcción sino a la reconstrucción de escenas o situaciones, dimos con estos puzzles de capas gracias a Elena de BabyCaprichos, que tiene una gran variedad.  En algunos de ellos Inot no está preparado, pero nos estamos haciendo una reserva de material en el armario, para poder ir sacando en el momento oportuno. De todas maneras los puzzles nosotros solemos compartirlos en familia, es decir, son nuestros ratitos juntos. A Inot le encanta hacer cosas con los dos (mamá y papá) es una bonita forma de compartir tiempo juntos positivo.

Pensamos que los puzzles deben tener también un sentido educativo, por lo que intentamos que los puzzles tenga temáticas vinculadas a la etapa de desarrollo de nuestro pequeño y a sus ansias de descubrir el mundo real. Así que descartamos cualquier puzzle que evoque fantasía o cualquier otro propósito no real. En este POST os hablo de «14 ANÉCDOTAS para comprender por qué en Montessori se muestra la realidad de los 0 a los 6 años». Siguiendo este principio de realidad, elegimos los puzzles.

Este puzzle de las estaciones, por ejemplo, tiene su control de error y es que los niños están colocados siempre en el mismo lugar, así como el paisaje siempre es el mismo lo que cambia es la estación del año. Esto es una buena referencia para colocar las piezas y para que el niño sin ayuda pueda realizarlo y ser consciente del error si lo hay.

Los puzzles considero que pueden ser muy interesantes para ir descubriendo aprendizajes, arriba tenéis el puzzle de capas de la mariposa y en él podéis ver cómo si vamos quitando capas se descubre qué fue antes de ser mariposa, es decir el ciclo de la mariposa. 

TRUCOS PARA UTILIZAR EN LOS PUZZLES

Una buena forma de identificar las partes de un puzzle puede ser con números, con gomets de colores (sobretodo en los de capas un color para cada capa), marcando con sello, algún dibujo, etc.

Sino son a capas y están sobre un soporte, podéis dibujar el contorno de las piezas, sobretodo para los más pequeños.
Y si os ha gustado os animamos a seguirnos a través de facebook o instagram ¡os esperamos!

Puzzle Abuelo y Abuela de madera. (ciclo de la vida ser humano)

Hace poco en el post de HISTORIAS Y CELEBRACIONES os hablamos de la importancia de trabajar los recuerdos. Y es que pensamos que en las fechas que se acercan de celebraciones, como es el caso de la Navidad, algo que realmente cobra mucha importancia son los momentos familiares. Donde todos compartimos nuestras historias, donde vemos a tíos, primos, etc, que hacía mucho tiempo que no veíamos pero que nos alegramos de ver y compartir momentos desenfadados y alegres con ellos.
También es un precioso momento en el que los abuelos cuentan a sus nietos «Cuando yo tenía tu edad…» y esas historias son maravillosas. Historias que se comparten de generación en generación. Historias que a los abuelos les hace recordar ¡qué lindo tener memoria!
Historias que a los nietos les hace comprender la importancia de la vida. Pues el ser humano también tiene su ciclo.
Hace poco descubrimos un puzzle con el que contar estas historias. Un puzzle que reproduce perfectamente el «ciclo de vida del ser humano». Las distintas etapas por las que pasamos. Este puzzle de 5 piezas es de BABY CAPRICHOS .
En cada pieza del puzzle están dibujadas las distintas fases por las que pasa el ser humano: nacimiento, Infancia, niñez, juventud, madurez, vejez.
Cada pieza está dividida en varias partes. Estas son muy fáciles de coger ya que hay una pestañita para poder poner el dedo y sacar las piezas con facilidad.

El puzzle es grueso, y está hecho de madera de haya. Por lo hay que diferenciarlo sin duda de muchos de los puzzles que nos podemos encontrar en el mercado. Pues se trata de un puzzle que va a durar muchos años. Yo diría que toda la vida.

Aquí podéis ver las 5 piezas. Va del nacimiento hasta la vejez. 
Para nosotros este puzzle ejemplifica a la perfección el ciclo de vida de un ser humano. Con todas estas piezas algún día le contaré a mi hijo la historia de la propia María Montessori 😉
Y porque no de su hijo Mario…u otras historias, de nosotros, la familia, o de otras personas o amigos…
Cuando extraes las piezas hasta la última hay un control de error que indica al niño por donde puede comenzar. Haciendo la distinción de chica y chico. No sólo ahí está el control de error sino también en sus piezas, cada una encaja en su lugar correspondiente. Y como podéis observar, en esta foto se ve muy bien las pestañitas de las que os hablé antes. Estas facilitan poder sacar las piezas sin problemas.

Con este puzzle se pueden trabajar muchas cosas:
-El ciclo de la vida.
-Personas que forman «mi familia».
-Recuerdos de mis abuelos.
-Recuerdos de mis papás.
-Ampliar vocabulario.
La verdad es que ha sido un gran hallazgo. Además se puede combinar con distintos libros que hablan precisamente de este proceso por el que pasan todos los seres humanos.
Tenemos el cuento de «Algún día» de  Alison Mcgchee   o el de «El jardín del abuelo» de Lane Smith.
Y si queréis daros una vuelta por la tienda de Elena, Baby Caprichos, os diré que tiene materiales muy originales y educativos y que podéis encontrarla no sólo en su tienda online sino en facebook, twitter, y en su blog, entre otros sitios. Cualquier duda que tengáis sobre el material que dispone no dudéis en comentársela os atenderá encantada. 
La verdad es que no puedo negar que los materiales educativos de madera son mucho más que un juguete, poder poner todos los sentidos en funcionamiento es un placer. 
Personalmente para esta época de regalos prefiero antes un buen juguete que a nivel sensorial transmita esa calidez de la madera que otro de plástico que tenga mil funciones y con las que los niños terminan mareados y perfectamente el juguete podría jugar solo. Además de muchas otras característica de aprendizaje que creo que se pueden desarrollar en materiales como el que os hoy os mostramos…(siempre desde mi humilde opinión)
¡Ah! la semana que viene tenemos ¡¡sorpresa!! 
Os invito a que no os vayáis muy lejos pues BABY CAPRICHOS nos tiene algo preparado…pero para VOSOTROS los que nos leéis y seguís por facebook y twitter 🙂