AYUDAS TÉCNICAS PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE DEJAR EL PAÑAL

Como dice Carlos Gonzalez » Un derecho humano que no suele venir en los libros, pero que sin embargo es ampliamente respetado, es defecar cuando nos venga en gana».


No puedo imaginarme como nos sentiríamos los adultos si en nuestra propia casa nuestra pareja nos pusiera horarios para ir al baño. «¡Hora del ir al baño cariño!»Aja, claro ahora que te apetece a ti yo puedo ir al baño. Porque es super normal que aunque yo misma no sea capaz de decir las horas en las que quiero ir al váter, tu si puedes hacerlo…¿absurdo no? es que de nuestra vejiga  no mandamos ni nosotros mismos. No podemos decidir cuando queremos mear o cuando no, es nuestro cuerpo, nuestra naturaleza la que nos invita a ello y a veces pilla de sorpresa ¿quien no ha tenido un apretón? de esos de ir corriendo…de no puedo con mi vida tengo que llegar ya, pero ya ya. Pues imaginaos si en ese preciso momento la puerta del baño está cerrada porque «no es la hora cariño» ¡¡terror!!

Nuestros pequeños todavía lo tienen más complicado que nosotros, porque resulta que ellos mismos no son conscientes de lo que está sucediendo. De porque el cuerpo decide que aquí y ahora. Ellos están acompañando a su cuerpo y conociéndolo. El cerebro del niño está todavía estableciendo conexiones entre el cerebro, el sistema nervioso y los músculos que controlan el esfinter. Hasta que esto no se da…el niño no tiene plena conciencia de su cuerpo. No controla de forma voluntaria su esfinter.

Os hablé de como dejar el pañal de forma respetuosa, hace ya mucho tiempo, os invito a que leáis el POST, de nuevo, porque es importante comprender el proceso y que»sí podemos hacer» y qué «no podemos hacer». Lo tenéis todo AQUÍ

Hoy me quiero centrar en las ayudas técnicas. Técnicas no para obligar al niño, sino para acompañar a nuestro pequeño todo el tiempo que haga falta. Porque no se trata de tú decisión, porque no se trata de su decisión (la de tu hijo), no se trata de que eduques a tu pequeño a que defeque o miccione a una hora concreta, en una estación del año concreta, y que lo pongas en el orinal el tiempo que tu estimes. Se trata de que sepas que este proceso es natural y que el pequeño hará pipi en su lugar cuando sea el momento en que su cuerpo esté preparado. Sin presiones, sin obligaciones, sin enfados. Su cuerpo será el que le diga cuando está preparado, no tú. 
Para ir allanando el terreno, sin obligar, invitando a nuestro pequeño, podemos incorporar los siguientes elementos. Si en alguno de ellos no siente interés, no pasa nada, no es el momento. Si en cambio presionamos, obligamos, castigamos, vamos a conseguir el efecto contrario al deseado, porque nuestra actitud no es natural ante el proceso que nuestro pequeño está viviendo. Que tal vez a corto plazo pueda empezar a hacer pipi en el orinal, pero posiblemente habrá un momento en que deje de hacerlo y vuelva a hacerse pipi encima ¿Por qué? Pues porque no respetamos su proceso natural. Así es importante tener en cuenta.

BRAGUITAS/CALZONCILLOS «APRENDIZAJE» 

PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ

Eco by Naty. Calzoncillos/braguitas «aprendizaje»DESECHABLE 
Nosotros hemos usado hemos usado de tela así que no os puedo decir sobre estos. Con los de tela el pequeño nota que se ha mojado fácilmente. 
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ORINAL VERTICAL 


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REDUCTOR
Tummy Tub - Asiento para WC con escalón reposapiés ajustable
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ORINAL INFANTIL

IKEA Lilla Orinal para Niños, Verde, 29x23x18 cm
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ

TABURETE INFANTIL PARA SUBIR AL WATER
Silla de madera para los niñitos/ Taburetes de madera para niños/ Silla de madera no pintada - 39x 18x 21cm
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TABURETE INFANTIL 
Baño inodoro taburete, casa para inodoro reposapiés antideslizante baño paso paso pad regla para los hijos adultos mejor vida y salud
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REDUCTOR PLEGABLE DE VIAJE
Olmitos Reductor WC Plegable de Viaje
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ 

Otros recursos que tenemos son los libros/cuentos. Dejarles a nuestros pequeños cerca una cestita con cuentos y libros que tengan relación con este proceso, e intentar, sobre todo, que estos libros sean respetuosos con este tema. En este POST os dejé bastantes cuentos y libros para acompañar el proceso de dejar el pañal, siempre podéis echarle un vistazo para ver si os ayuda. Lo tenéis AQUÍ.

Y recordar que no se trata de un entrenamiento, que esto es un aprendizaje natural como lo fue la primera vez que nuestro pequeño se mantuvo en pie, gateó, andó, dijo su primera palabra. Sin presiones. ¡Acompañando!

Podéis seguirnos a través de facebook o instagram. Recordad seguimos aprendiendo, seguimos construyendo, seguimos al niño… 😉 

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Ebook Dejar el pañal siguiendo los principios de la Educación Montessori y la Disciplina Positiva.

Este ebook es una guía familiar donde encontrarás consejos útiles para poner en práctica y acompañar de manera respetuosa a tu pequeño o pequeña. Una guía familiar inspirada en los principios de la Educación Montessori y La Disciplina Positiva.

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21 CUENTOS PARA ACOMPAÑAR EN EL PROCESO DE DEJAR EL PAÑAL

Hoy quiero mostraros el recopilatorio de cuentos que tenía en borradores sobre el tema del control de esfínteres. Lo he querido publicar a raiz del post que hice de DEJAR EL PAÑAL AL ESTILO MONTESSORI, si no lo has visto puedes hacerlo AQUÍ.

La cuestión es que he recibido mails preguntando, entre otras cosas, sobre cuentos relacionados con este tema. Así que me he decido a publicar nuestra lista de deseos. Pero me gustaría decir que muchos de estos cuentos no los he leído personalmente, solo los tenemos en la wishlist. Así que si los tenéis y me podéis echar un cable en comentarios, sería estupendo.



EL ORINAL DE LULÚ
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ 
EL ORINAL DE RITA
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
EL ORINAL DEL PIRATA
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
EL REY DEL BAÑO
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
EDU YA NO QUIERE PAÑALES
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
MARINA YA NO QUIERE PAÑALES
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
NACHO YA NO USA ORINAL
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ

EL LIBRO DE LOS CULITOS
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
PEPO Y SU ORINAL
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
¡TODO EL MUNDO VA!
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
¿Y DESPUÉS DE LOS PAÑALES?
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
CACA
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
NICO DEJA EL PAÑAL
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
ME HE HECHO PIPÍ
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
TODOS HACEMOS PIPI
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
Y YO…¿DÓNDE HAGO CACA?
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
TODOS HACEMOS CACA
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
POTTY
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
I WANT MY POTTY!
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
ONE UPON A POTTY
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ
A POTTY FOR ME!
PUEDES ENCONTRARLO AQUÍ

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DEJAR EL PAÑAL AL ESTILO MONTESSORI. 7 ideas prácticas

El proceso de dejar el pañal, o mejor dicho, de controlar el esfinter, es un proceso natural de la vida de cualquier ser humano. A no ser que exista alguna característica psicológica o física, todos los seres humanos controlan su esfinter ¿La edad? No hay edad, lo que si está claro que a los 18 años ningún jovencito lleva pañal, si no es por lo antes mencionado. Así pues hay ritmos naturales, cada persona es un mundo y es la propia naturaleza la que nos brinda la oportunidad de hacernos sentir cómodos con la nueva conquista de independencia que adquirimos en la infancia «controlar el esfinter». Porque la infancia es una continua conquista para ir adquiriendo poco a poco más grados de independencia…hasta que el niño crea al adulto (que no el adulto al niño).
 
Teniendo todo esto claro, podemos decir que dejar el pañal debería ser un proceso respetuoso y natural, para ser más concretos, no podemos obligar a ningún niño a que deje el pañal.
FRASES QUE NO AYUDAN
NO PREMIES «Cuando termines de hacer pipí te daré una cosita (premio)» NO ETIQUETES «Eres un cochino, se hace pipi en el váter» NO ANTICIPES «Ya eres mayor tienes que hacer pipí en el váter, los pañales los llevan los bebés» NO COMPARES «Ves fulanito hace pipí en el váter, tu también deberías» NO CASTIGUES «Si te vuelves hacer pipí encima nos vamos del parque» NO HABLES DELANTE «Mi hijo todavía lleva pañal, no hay manera de quitárselo, le cambio más de 5 veces al día ¡estoy harto/a!Con estas frases y obligando al niño tomaríamos el camino equivocado, el niño no dejaría el pañal por propia naturaleza y conocimiento de su nueva conquista, sino que lo haría porque alguien se lo dice y ese sentimiento hacia el adulto le condicionaría. Entonces en esa situación posiblemente «recaiga» y vuelva hacerse pipi encima ¿Por qué? Sencillo…no estaba preparado y le estábamos obligando.
QUE TIENES QUE TENER CLARO:
1. Dejar el pañal no es cuestión de edades
2. Dejar el pañal no es una competición «mi hijo ha dejado ya el pañal ¿el tuyo todavía no?» «El mio lo hizo con 18 meses ¿¿¿¿el tuyo tiene 2’5???» Ante este tipo de comentarios o similares debemos desconectar.
3. El verano no es el mejor momento para dejar el pañal, no hablamos de estaciones, hablamos de emociones.
4. Dejar el pañal más tarde de lo que se conoce como «normal» (esto de normal es muy discutible) no supone ningún problema para el niño ¿Por qué si para el adulto?
5. Imponer nuestra voluntad sobre la del niño si puede causar rechazo y un problema para el niño.
6. EVITAR premios y castigos para que nuestro hijo deje el pañal.
7. Ante los cambios (llegada de un hermano, escuela, suceso inesperado, cambio de rutina) es normal que nuestro pequeño vuelva a los inicios, es decir, vuelva a hacerse pipi encima. Esto no es cuestión de dicho y hecho, aquí hay un proceso de aprendizaje y todos los aprendizajes se crean mediante la repetición, la práctica y el error. Pero sobretodo el respeto «sigue al niño».
¿QUÉ PODEMOS HACER DESDE UNA VISIÓN RESPETUOSA AL ESTILO MONTESSORI?
1. Podemos preparar el ambiente con todo lo necesario, para que se sienta cómodo: orinal, asiento, espejo, pápel del water, calzoncillos/bragas, pañales de entrenamiento, libros/cuentos, lavabo a mano (con pedestal o en el videt)
2. Podemos proporcionarle pañales que no absorban tanto (los de tela son ideales) donde el pequeño pueda sentir la humedad, y decida que es necesario cambiarse puesto que está incomodo.
3. Dotarle de ropa fácil de poner y quitar (pantalones con elástico arriba, evitar en la medida de lo posible vaqueros, pantalones con botón, bodys y petos difíciles de quitar para el niño)
4. Podemos involucrarlo en las horas en las que nosotros vamos al váter para que nos observe, que seguro que ya lo habrán hecho. Pues desde que uno es madre/padre creo que la intimidad a estos niveles se pierde.
5. Podemos acompañarle, aceptar y respetar que no es su momento y que necesita tiempo, como todo lo que ha ido haciendo desde pequeño…un ser humano no nace andando…ni tampoco controlando su esfinter…ambas cosas necesitan de su PROCESO NATURAL.
6. El control de esfínteres va ligado a un proceso madurativo del cerebro del niño, esto no significa que cuanto más maduro más listo el niño, no en absoluto. Hablamos de que el cerebro establece conexiones entre el cerebro el sistema nervioso y los músculos que controlan el esfinter. Hasta que eso no se da…el niño no tiene conciencia de su cuerpo, no controla por tanto, de forma voluntaria su esfinter.
7. Una vez el pequeño esté preparado podemos crear rutinas, el cuerpo es sabio, como un reloj. La misma rutina que tiene el adulto nada más levantarse o acostarse le puede beneficiar al niño.
FRASES QUE AYUDAN
MUESTRA «Esto es un water, como el de mamá y papá» «aquí están los pañales» INVOLUCRA «Voy al váter ¿te apetece acompañarme?» HABLA mientras le ayudas a poner el pañal de pie nombra las partes del cuerpo, indícale los pasos que estás haciendo. invítale a que se ponga el pañal el/ella mismo/a. ACOMPAÑA «Veo que estás incómodo ¿te sientes mojado? Podemos ir a cambiarnos» FOMENTA «¿ Te apetece que leamos «X va al váter»? DIVIERTE crea juegos que estén relacionados con los objetos de un baño, secuencias con los pasos de ir al váter, etc.Una de las cosas que ponemos en un ambiente preparado Montessori en la zona del baño para los pequeñines es un espejo, en casi todos los ambientes Montessori así lo tienen. Allí cuando los niños ya andan y mantienen el equilibrio se les cambia de pie a poder ser frente un espejo. Esto les da conciencia de lo que está sucediendo, incluso ellos mismos pueden quitarse el pañal y coger otro. Este proceso también les ayudará a conocer su propio cuerpo ¿Por qué no hacerlo en casa? Esto no significa que le obliguemos a sentarse en el orinal. Que sí…estará ahí preparado (el orinal), pero para cuando él/ella se sienta capaz. Si observamos que es oportuno podemos invitarle hacerlo, pero no obligar.
IDEAS DE AMBIENTES PREPARADOS PARA EL BAÑO
fuente: dub124mail.live.com
 
fuente: elternvonmars.blogspot.com.au
 
fuente: howwemontessori.com
 
fuente: milkeyes.com
 
fuente: pinterest
Como decía la Dra. Montessori «No me sigan a mí, sigan al niño» o lo que es lo mismo dejemos de seguir los intereses de los adultos y empecemos a aceptar la realidad tal y conforme es, no podemos ir contra la naturaleza, debemos acompañarla. Así que el momento de dejar el pañal, en resumen, lo sabremos siguiendo a nuestros pequeños, observando, acompañando, guiando.
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