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Día de la Mujer con SORTEO INTERNACIONAL muy especial.

Hoy venimos con sorpresita. Así que LEER HASTA EL FINAL no os dejará indiferente, os lo aseguro.

La idea de este día surgió en el siglo XIX con el periodo de la industralización y los cambios sociales. Un momento en el que Montessori participó activamente de ello. Ella luchó por sus derechos como persona. De hecho se afilió al movimiento feminista, siendo representante de Italia en varios congresos.

Maria Montessori después de graduarse, 1869, fue elegida para ir al Congreso Internacional de Mujeres en Berlín donde coincidió con Marie Curie, Hellen Key entre otras mujeres célebres del momento.

Este día 8 de Marzo es un recuerdo. La lucha del pasado, presente y futuro de las mujeres. Históricamente unidas en diferentes puntos del tiempo con una misma idea. Idea que brotó para que perdurará en el tiempo. Donde las nuevas generaciones han ido y hemos ido cogiendo el relevo para que nada se olvide y todo siga avanzando. Se trata de los derechos de la mujer, de los derechos humanos, sociales, dignos de las personas, todos estamos hechos de la misma pasta Carne y hueso…nos debemos respeto, nos debemos libertad para ser, estar, con nosotras/os y con los demás.

Hoy una mujer artista, madre consciente y preocupada por la sociedad y por este día tan especial ha querido dejarnos un precioso regalo. Ella es Isabel Ruiz, es ilustradora, y ha creado una magnífica obra de arte. SORTEAMOS este fantástico libro de «Mujeres» y este bolso de Maria Montessori y una frase de ella…¡no podía ser mejor regalo para este día! ¡estamos muy ilusionados desde el blog y agradecidos a Isabel Ruiz Ruiz!

SI QUIERES PARTICIPAR EN EL SORTEO ESTAS SON LAS BASES:
1.Ser seguidora/or de nuestra fan page Aprendiendo con Montessori.
2.Ser seguidora/or de la fan page de Isabel Ruiz Ilustradora.
3.Compartir públicamente este post en tu muro de facebook.
4.Rellenar el recuadro azul con tus datos. Está al final de este post y sirve para poder entrar en el sorteo. Es muy importante que lo rellenes.

El sorteo tiene una duración de una semana. El nombre de la/el ganadora/or se conocerá a través de nuestra fan page de facebook.

En este precioso libro Isabel ha plasmado en cada página el rostro de mujeres que lucharon por sus sueños, mujeres que como tu y como yo empezaron siendo principiantes y lograron convertirse en personas célebres gracias a su constancia y dedicación, a su lucha y su esfuerzo. Isabel en este libro ha logrado transmitir la historia de este día, la historia de la mujer.

Si queréis ver la reseña del libro de MUJERES os ánimo a leer AQUÍ. Sale la mismísima Maria Montessori.

Y ahora os dejo la ENTREVISTA que le hicimos a Isabel Ruiz Ruiz para conocer un poquito más sobre este su libro en este día tan especial. Porque Isabel Ruiz Ruiz también es mujer, es madre y emprendedora que ha luchado por sus sueños.

El libro de “Mujeres” es un libro que sigue muy bien con los
principios de la filosofía Montessori pues cuenta la realidad, la vida de
muchas mujeres… ¿Cómo surgió la idea de plasmar en un libro la vida de estas
mujeres? ¿con qué intención?
 Además de ilustradora soy madre, tengo una hija y un hijo. Necesitaba
poder darles referentes reales de mujeres de verdad. Mujeres valientes,
decididas, inteligentes… Necesitaba poder enseñarles que hay otras historias
protagonizadas por mujeres que no conocemos pero que están ahí, que existieron
y que no podemos olvidar.
No soy historiadora, no soy escritora, yo ilustro, y desde
lo que soy y lo que hago, he intentado aportar  a esta lucha por rescatar del olvido a la
mujer.
He tratado de crear imágenes que resultaran atractivas y que
incitaran a preguntar, a investigar sobre ellas. He acompañado cada imagen con
una frase de la mujer que representa. “Mujeres” es un ideario que recoge pinceladas
del pensamiento de estas mujeres extraordinarias, es mi homenaje a estas
grandes luchadoras. Pretende ser un punto de partida, despertar  interés, ganas 
de seguir buscando, descubriendo.
Nos ha encantado encontrarnos a Maria Montessori entre tus
páginas de mujeres ¿por qué razón la pusiste? ¿qué te llevó a elegir a Maria
Montessori y no a otra?
 Mi idea era hacer una selección de mujeres que abarcase
todos los ámbitos, para que cada persona pudiera sentirse identificada con
alguna de ellas, fueran cuales fueran sus intereses.
Para que pudiéramos descubrirnos a nosotras mismas a la vez
que las descubrimos a ellas. En esta selección no podía faltar una educadora.
María Montessori  es un
referente en educación, su presencia era imprescindible en este libro. Una
mujer excepcional que merecía un lugar especial en él.
 Si quisiéramos adquirir el libro de “Mujeres” ¿dónde
podríamos comprarlo? ¿a través de dónde?
 El libro sale con una tirada pequeña, así que la difusión
por librerías no es tanta como me gustaría y no llega a  todas las ciudades.
Estoy preparando una web desde donde comercializar el libro
y mi trabajo como ilustradora.
Hasta que entre en funcionamiento,  podéis poneros en contacto conmigo
directamente, y yo me encargo de enviarlo.
Por vía mail risabelilla@yahoo.es
o a través de mi página de facebook https://www.facebook.com/isabelruizruizilustradora
También hemos visto a través de tu fan page de Facebook que
has hecho tazas, bolsos, postales y chapas ¿por qué decidiste hacerlas? ¡Son
preciosas! ¿cómo conseguirlas?
 El libro lo publiqué a través de una campaña de
crowdfunding, allí ofrecía chapitas, imanes y postales  para añadir a las recompensas  y hacer más atractiva la participación.
Poco a poco se han ido incorporando más productos derivados
de las ilustraciones. Han ido surgiendo bajo demanda de mis mecenas y de los
seguidores de mi página.
Para conseguirlos basta con ponerse en contacto conmigo y yo
me encargo de enviarlos.
¿Qué ha significado para ti y tu carrera profesional el
libro de “Mujeres”?
 Me dedico al audiovisual, soy directora de fotografía, y
compagino este trabajo con la ilustración.
Como ilustradora se puede decir que estoy empezando, llevo
apenas un par de años de forma profesional.
Hace un año publiqué  a través de crowdfunding  ”La estación de las hojas” , un álbum
ilustrado infantil que utiliza el otoño como excusa para hablar del miedo al
cambio, a la pérdida. Ese fue mi primer libro como autora e ilustradora.
“Mujeres” es el segundo, y sin duda ha supuesto un gran
impulso a mi trabajo.
Ha sido maravillosa la acogida que ha tenido el libro. La
campaña fue todo un éxito, salimos triplicando la tirada inicial prevista y en
menos de dos meses se agotaron los ejemplares.
Acabamos de reimprimir  gracias a 24 librerías que se han incorporado
como mecenas  al proyecto y que han hecho
posible esta segunda edición.
 Sentir vuestro cariño
y apoyo al otro lado supone sin duda un impulso para seguir trabajando y tratar
de dar lo mejor de mí misma.
¿Te planteas hacer otro libro ampliando estas biografías tan
bellas con otras mujeres?
 Hacer un segundo volumen de “Mujeres” es algo que he tenido
presente desde el momento en el que cerré las 18 mujeres que componen el libro.
Se quedaron en el tintero demasiadas mujeres que no pueden ser olvidadas. La
segunda parte ya está fraguándose.
¿y con hombres?
 Mi hijo de seis años me preguntó si iba a hacer también un
libro de Hombres. Le expliqué que ese libro, no era un libro tan necesario,
porque ya había mucha información de hombres importantes. Que era fácil ir a la
biblioteca y encontrar libros sobre ellos pero que con las mujeres no era
igual.
Por desgracia,  seguimos siendo las grandes olvidadas, pero
sin nosotras la historia no está completa.

Muchas gracias por acompañarnos y por ofrecernos uno de tus libros para sortear para todas aquellas personas que
nos siguen. Es un placer tener en nuestro blog personas emprendedoras,
valientes y MUJERES que apuestan por la conciencia social, la paz y el respeto.
Es un placer tenerte en el blog un día como hoy 8 de Marzo.

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Entrevistando a Lagunkan

En el post de hoy queremos concienciar de la importancia que tiene respetar no solo a las personas sino también a los animales. Montessori educaba para la paz. Una paz universal no solo con las personas sino también con todos los seres vivos que nos rodean. 
Quiero presentaros a una nueva amiga del Blog, ella es Nela. Nela realiza intervenciones asistidas con Lukas, su perro. Y coincidencias de la vida llegó a nosotros su proyecto cargado de ternura, ilusión, respeto y amor. Creímos que debíamos mostrar, también, esta parte tan importante que viene estrechamente ligada a Montessori. Pues en muchos ambientes Montessori podréis encontrar animales. Animales a los que los mismos niños cuidan, respetan y valoran. Por eso pensamos que entrevistando a Nela sería una buena manera de
concienciarnos un poquito más sobre ello. 
Nela es un placer tenerte con nosotros. Pero nos gustaría que nos contases más cosas sobre tí,
Lukas y LAGUNKAN. 
¿Qué es Lagunkan? ¿Cómo surgió? 
Lagunkan lo formamos, Lukas, Golden Retriever, y yo, Manuela, Psicóloga, formada en Terapia
Asistida con Animales.
Lagunkan nace en el año 2013, con la intención de unir a las personas con los animales, busca
demostrar que los animales, en especial, el perro, puede ayudar a que calidad de vida de las personas
mejore. Realizamos diferentes actividades en las que el perro puede participar de forma activa o no,
para mejorar las áreas física y psicológica de las personas. En los centros a los que acudimos solemos
colaborar con los profesionales de la educación o de la salud, ya que creemos que es primordial para
un buen servicio. Así mismo, colaboramos con una adiestradora que nos asesora en la educación de
Lukas y también con veterinarios, para que su salud sea óptima. Además tanto Lukas como yo
contamos con un seguro para realizar nuestro servicio. 
¿Qué formación tienes respecto al trabajo que desempeñas?
Estudié psicología y posteriormente realicé un master de Psicología de las Organizaciones e
Intervención Psicosocial. Mientras lo cursaba, los fines de semana fui a Madrid para realizar un
curso sobre Terapia Asistida con Animales del que me llevo un buen recuerdo, conocí a dos personas
maravillosas con las que mantengo relación. Poseo también un master que me habilita como
orientadora escolar de la ESO y Bachiller.
¿Qué son las intervenciones asistidas con animales? ¿con que colectivos de personas trabajáis?
Las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA), consisten en la participación de un animal en
sesiones terapéuticas, educativas o de ocio con la finalidad de promover beneficios en las áreas:
cognitiva, emocional, física y social de las personas, mejorando así su bienestar y calidad de vida.
No son intervenciones alternativas sino que buscan la complementariedad con otro tipo de
programas. El animal cumple la función de motivador, reforzador y rompe las resistencias iniciales
que pueda haber, facilitando así la realización de las sesiones y las interacciones entre beneficiarios,
profesionales e incluso con familiares.
Las Intervenciones Asistidas con Animales se dividen en:
• Terapia Asistida con Animales: Un animal interviene como parte integral en un proceso
terapéutico, con el objetivo de promover la mejoría en las funciones físicas, psicosociales y/o
cognitivas de las personas tratadas. Suelen estar dirigidas, desarrolladas y evaluadas por un
profesional de la salud: psicólogo general sanitario, psicólogo clínico, terapeuta ocupacional,
fisioterapeuta u otros. 
• Educación Asistida con animals: Los animales en las EAA hacen que aprender sea un juego,
ayudan a la asimilación de contenidos y a adquirir nuevas habilidades. 
• Ocio Asistido con animals: El objetivo principal es que los/as beneficiarios/as disfruten de la
compañía y de las interacciones con los animales. 
Actualmente trabajamos con el colectivo de tercera edad, niños/as (0-3 años) y con una niña de 14
años en su domicilio particular.
Estamos abiertos a trabajar con cualquier colectivo ya que las IAA están destinadas a: tercera edad,
personas con diversidad funcional (niños/as y adultos), mujeres víctimas de violencia de género,
personas con enfermedad mental etc.
Si tuviésemos que elegir un colectivo que nos hiciese definirnos serían los/as niños con o sin
diversidad funcional, ya que consideramos que son el futuro y si sembramos en ellos el respeto por la
naturaleza y por los animales, estoy segura que el mundo de mañana será mejor. 
¿Estas intervenciones consideras que sería buenas llevarlas a los colegios? 
Sí, absolutamente. En el mundo en el vivimos se están perdiendo valores como el respeto, empatía,
trabajo en equipo, solidaridad etc. Creo que los animales ayudan a los niños a desarrollar todos los
valores señalados anteriormente.
Las IAA siempre se presentan como un juego para los/as niños/as, así que sin que se den cuenta están
aprendiendo a trabajar en equipo, a respetarse, a relajarse, aprenden a comunicarse con los animales
y entre ellos/as, en nuestro caso más especialmente con el perro, ya que es el animal que más
presente está en nuestro día a día, aprenden a respetarlo y también 
a respetar la naturaleza. 
Por ejemplo, una actividad que da mucho juego es la siguiente:
“A un grupo de 8 niños/as les decimos que vamos a montar un aro para que el perro lo salte, cada
pieza que vamos a dar a cada niño/a es de un color determinado (estaremos trabajando los
diferentes colores), una vez cada niño/a tiene una pieza, les decimos que deben montarlo entre todos/
as, para hacerlo deberán hablar entre ellos/as para ver qué pieza unir con cual (trabajaremos la
comunicación, toma de decisiones y trabajo en equipo). También se trabajará la motricidad fina, ya
que deberán ser preciosos para que las piezas queden bien unidas. Una vez que el aro esta formado,
se les señalará que lo han formado entre todos/as, gracias a la participación de cada uno/a de ellos/
as, todas/as son importantes para la tarea y gracias a todos/as se ha logrado el objetivo que era
formar el aro.
Una vez hecho esto, cada niño/a tendrá la oportunidad de pedirle al perro que salte el aro, deberá
aprender a comunicarse con el perro para que este no se despiste, aprenderán a esperar su turno,
también aprenderán el lenguaje canino etc.” 
 En la gran mayoría de ambientes Montessori podemos ver este respeto por la naturaleza ya
que muchos poseen un espacio adecuado para animales, huerto, etc. Y son los
mismos niños los que se encargan de gestionar y cuidar a los animales y plantas ,con la
compañía y ayuda de un adulto. Pero otros ambientes Montessori, tienen dificultades en
cuanto espacio para poder ofrecer de una manera vivencial la naturaleza. Y recurren a otro
tipo de recursos como es la visita de un animal. ¿Tú y Lukas podríais ir a un ambiente
Montessori? ¿qué es lo que ofreceríais a los niños con vuestra visita? ¿que aprenderían los
niños? 
Lukas y yo estaríamos encantados de poder acudir a un ambiente Montessori, creo que las
Intervenciones Asistidas con Animales van unidas a la pedagogía Montessori que educa para la
paz, para respetar la naturaleza y los animales.
En un ambiente Montessori, ofreceríamos actividades que fomentasen el respeto del turno, el
trabajo en equipo, la escucha activa, el cuidado de los animales y de la naturaleza, talleres de
lectura etc. 
Los/as niños/as aprenderían lo anteriormente señalado a través del juego con el perro.
Nos pondríamos en manos de las Guías Montessori para saber qué objetivos querrían lograr y
nosotros pensaríamos qué actividades hacer, siempre trabajaríamos en conjunto con las guías de
la escuela.
¿Dónde podemos encontraros a Lukas y a tí? 
Vivimos en Hendaya un pueblecito que está muy cerca de Irún y Fuenterrabia. Nuestra área de trabajo
es Hendaya, Irún, Fuenterrabia y San Sebastián. Carecemos de local así que lo que hacemos en
desplazarnos a donde se nos necesite. Nuestra mayor ilusión sería crear un espacio en el que poder
ofertar todos nuestros servicios. 
Podéis encontrarnos en todas las Redes Sociales (Facebook, Instagram, Twitter, Youtube, Vimeo,
Skype) poniendo “Lagunkan”.
Nuestra web está en construcción, esperamos que vea la luz en el 2016. Una vez que vea la luz,
informaremos de ellos en nuestras RRSS. 
La dirección es www.lagunkan.com y nuestro email es
info@lagunkan.com
Si alguien quiere ponerse en contacto con nosotros puede realizarlo a través de las RRSS, a través del
mail, incluso por skype.
Aprovecho para señalar que en nuestra zona que sepamos no existe ninguna escuela Montessori,
puede ser que escuelas con inspiración Montessori existan pero lo desconocemos. Si hay alguien de
San Sebastián, Irún, Fuenterrabia que tenga en mente crear un ambiente Montessori o que le gustaría
realizar algún taller/sesiones continuadas uniendo la pedagogía Montessori y las IAA, estaría muy
agradecida que se pusiera en contacto con nosotros.
Así mismo si hay alguna persona que le gustaría recibir más información sobre las IAA o que le
gustaría saber si hay empresas/asociaciones de IAA en su ciudad, nos puede preguntar igualmente,
conocemos a varias que realizan una labor estupenda.

¿Por qué decidiste embarcarte en la intervención Asistida? 
Me han gustado los animales desde pequeña, en casa siempre he estado rodeada de perros. Mi
familia cuando estudiaba psicología me decía que por que no ayudaba a las personas a través de los
animales. Al principio me pareció una idea alocada por que no sabía ni si podría existir esa
posibilidad, pensaba que sería algo que se haría en EEUU pero no en nuestro país. Me fui
informando y conociendo a personas que ya estaban en activo en este ámbito, gracias a ellas, me
asesoré de donde podría formarme, me formé y con compañía empecé mi andadura en el mundo de
las IAA hasta que por circunstancias decidí que era el momento de llevar a cabo mi proyecto junto
con Lukas.
El acudir a centros con Lukas, no significa que no este abierta a colaboraciones con diferentes
profesionales: psicólogos, educadores, adiestradores caninos, veterinarios etc. Creo que en este
trabajo en necesario crear una red de apoyo para que las IAA se realicen con mayor rigor. 
Muchas gracias por tu valentía en emprender este nuevo proyecto respetuoso.
Desde aquí apoyamos tu proyecto y te felicitamos por él. Sin duda siempre seréis bienvenidos Lukas y tu. Un abrazo
Nela.

Nota: Las fotos están realizadas en la guardería Tris Tras. Una guardería de Irun (Guipúzcoa) que apuesta por pedagogías respetuosas en el desarrollo del niño/a.
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Entrevistando a Zaragoza Schoolhouse & Nido

Hoy tenemos el placer de tener con nosotros a Nido Zaragoza un espacio Montessori. 

Hola Teresa, nos gustaría conocerte un poco más…¿quién eres? y ¿qué función tienes en Nido Zaragoza?
Soy Teresa, una de las impulsoras del proyecto, soy arquitecta de formación, especializada en espacios educativos.

¿Cuáles fueron los inicios de vuestro proyecto?
Nido nace de la inquietud de una madre, Teresa y una maestra y guía Montessori, Natalia, de poner en marcha un proyecto educativo basado en la pedagogía Montessori en Zaragoza, nuestra ciudad.

¿Quiénes formáis Zaragoza Schoolhouse & Nido? ¿todo el equipo tiene formación Montessori?


Comenzamos en Septiembre 2013 con un aula de Comunidad Infantil al que acudían 26 familias y donde trabajábamos 3 personas. Actualmente el proyecto ha crecido hasta un aula nido, 3 comunidades infantiles y un aula de Casa de niños y somos 11 personas trabajando. De las cuales 9 están en las aulas y 7 tienen formación en la pedagogía Montessori.

¿A partir de que edades pueden acudir a vuestro espacio? ¿Disponéis de varios ambientes según sus edades?
Actualmente pueden acudir bebés desde 6 meses de edad hasta 5 años. En septiembre 2016 está previsto que comience el primer año de Taller con niños y niñas de 6 años de edad. Cada etapa de desarrollo dispone de un ambiente específico para poder cubrir sus necesidades.


¿Qué trabajáis por ejemplo en Comunidad infantil?
En Comunidad Infantil se trabajan aquellos aspectos que por su etapa de desarrollo el niño o niña necesita, podemos señalar conceptos como Orden, lenguaje, autonomía.
Hemos visto que ofrecéis un «café pedagógico» al mes ¿en qué consiste y para quien va dirigido?
El café pedagógico o el club de lectura son propuestas que realizamos a las familias que acuden al centro para tratar temas sobre crianza, educación respetuosa, límites, disciplina positiva. Nos permite crear un espacio de encuentro para padres y madres donde compartir inquietudes, dudas, y encontrar bibiliografía y recursos.
También sabemos que disponéis de biblioteca ¿está abierta para que los padre puedan disponer de estos libros? ¿qué libros tenéis en la biblioteca?La biblioteca que tenemos es muy amplia y con un gran número de ejemplares sobre educación, por ahora no es accesible por no encontrar tiempo para gestionarla. Los libros son muy variados, mucha bibliografía extranjera en inglés, y principalmente sobre Montessori, Reggio Emilia y crianza consciente.

Sobre formación Montessori ¿ofrecéis talleres, cursos, seminarios, charlas?


Ofrecemos talleres y seminarios a las propias familias del centro, a personas interesadas en el trabajo que desarrollamos, maestros y maestros en Centros de Formación a Profesorado, visitan también el centro, hay una gran variedad de formatos. En general, hay interés por la pedagogía Montessori y conocer otras maneras de trabajar.
¿Qué pensáis de las nuevas tecnologías para el aprendizaje? ¿Se podrían incorporar en un ambiente Montessori?
Personalmente trabajo en introducir programación a niños y niñas desde los 8 años de edad fuera de ambientes Montessori. Hemos trabajado con robótica, programación e impresión 3d y para nosotras es un material más. Se podrían introducir al ambiente Montessori y ser parte de un material más en la mesa de observación por ejemplo.

¿Dónde estáis ubicados?


Estamos ubicadas en Zaragoza.
Si quisiéramos visitar vuestros espacios ¿dónde tendríamos que ir? o ¿cómo podríamos ponernos en contacto con vosotros?
En general nuestro mail de contacto es hello@zaragozaschoolhouse.com o bien en el teléfono 650 525964 Aquellas familias interesadas en que sus hijos acudan al centro realizamos jornadas de puertas abiertas, reuniones individuales, etc. Para maestros o guías interesadas en conocer en proyecto les diría que se pusieran en contacto a través del correo electrónico.
Muchas gracias Teresa por participar en nuestra sección de entrevistas. Por ser una madre emprendedora e iniciar un proyecto tan bonito como éste. Os mandamos un abrazo a todo el equipo y cuando queráis seréis bienvenidos al blog.
Si queréis saber más sobre ell@s este es su facebook .
Y cómo sabéis todos aquellas personas (docentes de escuelas públicas), asociaciones, en definitiva emprendedores con valentía y con nuevos proyectos e iniciativas Montessori que quieran darse a conocer serán bienvenidos en nuestro pequeño espacio. Pues creemos que todos los que formamos la Comunidad Montessori debemos conocernos. Apostamos por un cambio y hay muchos valientes que están luchando por sacar adelante proyectos tan preciosos como el Zaragoza Schoolhouse & Nido.
Podéis seguirnos en facebook.
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Entrevistando a la Asociación Montessori Andalucía

Hola Elvira es un placer realizaros esta entrevista y que podamos conocer a personas valientes y emprendedoras en muchísimos sitios de España. Es precioso saber que Montessori se mueve.

Hola el placer es nuestro por descubrir personas tan implicadas como tú y que estén dispuestas a colaborar en la difusión de esta filosofía de vida.

Elvira ¿Quienes formáis la AMA? ¿qué formación Montessori tenéis?
Los miembros fundadores, quienes también conformamos la junta directiva de la asociación, somos: Rafa Román, profesor de secundaria, padre y guía Montessori de Taller (primaria); Olga Hernando, traductora e intérprete de lengua inglesa, formada en Educación creadora y madre; y yo misma, Elvira Rosillo, maestra de Educación Infantil, psicopedagoga y guía Montessori de Casa de Niños.

Además, contamos con casi 70 socios/as, la mayoría familias, estudiantes y profesionales de la educación motivados por conocer más a fondo la filosofía Montessori y ayudándonos en su difusión.

¿Cuándo surgió la Asociación Montessori Andalucía? ¿con qué propósito?
La Asociación fue creada hace un año, por estas fechas. Al principio el propósito era crear el espacio Montessori que Rafa y Olga buscaban en Granada para su pequeña Leonor de tres años, de hecho la idea no era que englobara a toda Andalucía, pero viendo que algunos miembros fundadores, como es mi caso, no eran de Granada, pensamos: bueno vamos a abarcar Andalucía… y fue tanta la repercusión, la gente que llamaba o se interesaba por el proyecto desde cualquier punto de la comunidad, e incluso del resto de España, que los propósitos crecieron, y nuestra motivación aún más.
A día de hoy nuestros objetivos, en líneas generales, son:
1. Difundir la pedagogía Montessori
2. Crear alternativas educativas que se basen en las necesidades de desarrollo y en
el crecimiento feliz de las personas
3. Dar apoyo, asesoría y difusión a otras entidades o personas que actúen siguiendo
los dos fines anteriores
¿Qué ofrece la AMA a sus asociados? ¿Y de forma general a las personas que se quieran acercar a vuestra Asociación?
Hasta ahora hemos organizado charlas gratuitas, cursos con descuento para los socios/as, apoyo a la hora de difundir eventos y nuevos proyectos a través de redes sociales.
Pero nuestra idea es ir un poco más allá y comenzar a crear una verdadera comunidad, donde todos podamos aprender de todos e ir creciendo. Para ello comenzaremos a organizar diversos encuentros, el primero de ellos tendrá lugar el 24 de enero de 2016 en el Centro Montessori Galápagos, en Gójar (Granada), al cual estáis todos/as invitados/as.
Nuestra intención es compartir experiencias y aunar fuerzas para un cambio educativo que vemos posible. En ese mismo encuentro organizaremos los siguientes, con intención de ir moviéndonos por la geografía andaluza.

¿ Disponéis de un ambiente Montessori? ¿para que edades?
La asociación como tal no dispone actualmente de un ambiente Montessori, si bien es cierto que comenzamos con un proyecto de espacio Montessori para la etapa de 18 meses a 3 años. Creció tanto la demanda que vimos oportuno separar las dos labores.
Por ello, recientemente, Rafa y Olga han creado el centro Montessori Galápagos en Gójar (Granada), dónde disponemos de un ambiente Nido, para familias con bebés de 4 a 18 meses (gestionado por la Asociación Crianza Montessori), un salón de Comunidad Infantil con niños/as de 18 meses a 3 años, y un salón de Casa de Niños con niños/as de 3 a 6 años, dónde tengo el placer de desempeñar mi trabajo-pasión.
Mientras tanto la Asociación sigue su labor más centrada en la divulgación, el encuentro de experiencias y el apoyo a iniciativas de dentro o fuera de nuestra comunidad.

¿Ofrecéis asesoramiento a padres? ¿de qué forma?
A través de facebook, del correo electrónico, por teléfono o concertando un encuentro (ya sean personales u organizando charlas), estando abiertos a todo aquel que sienta interés por la filosofía Montessori, no solo los padres/madres. De hecho la mayoría de personas que se nos acercan son estudiantes de Magisterio o emprendedores que quieren ver cómo crear su propio espacio Montessori en su ciudad.
Entre nuestros/as socios/as tenemos, por ejemplo, a Isabel Gallego, madre y experta en inteligencia emocional, que ha elaborado, junto a Rafa, un programa de Inteligencia emocional para familias y/o educadores/as desde un enfoque montessoriano, adaptando los diferentes aspectos del ambiente psíquico Montessori, al trabajo personal que deben hacer los adultos para estar en consonancia con esta filosofía de vida, dando muy buenos resultados.

¿Dónde podemos encontraros si queremos ponernos en contacto con vosotros?

Nos podéis encontrar en el Centro Montessori Galápagos, en Gójar (Granada), concretamente en la Carretera de la Zubia 12. Pero en caso de querer contactar en la distancia, siempre estamos disponibles a través de nuestro FACEBOOK o nuestro correo electrónico asociacionmontessoriandalucia@gmail.com
¿Por qué Montessori? ¿Qué hizo que surgiera la chispa?
En mi caso en particular, llevaba muchos años trabajando como maestra de infantil y me encantaba mi trabajo, pero siempre tuve una sensación agridulce, de trabajar en lo que quería pero no como yo quería, me faltaba algo. Así que me puse a investigar en Internet algún curso interesante que tuviera que ver con la Educación y que me sirviera para dar un giro en mi trabajo. La sorpresa me la llevé cuando el giro pasó a ser un giro en mi vida. Encontré un curso intensivo de Montessori de fin de semana, en Algeciras (entonces vivía en Cádiz), y sin pensarlo me apunté, aunque lo de Montessori me sonaba poco ya que en la carrera de Magisterio se menciona brevemente (algo incomprensible). El curso era impartido por Celine Hameury. Y qué decir… recuerdo que terminé al borde de las lágrimas y que desde entonces todo cambió. Dejé mi trabajo, me formé y aquí estoy, en una escuela maravillosa en Granada, unos años después, agradecida por todo lo que Montessori ha traído a mi vida. Poniendo mi granito de arena para contagiar esa misma magia que a mi me contagiaron.
¿hay algo que queráis contarnos? Anecdota, vivencia, información adicional sobre vosotros…podéis contarnos lo que queráis.
A día de hoy, una de nuestras líneas de trabajo es hacer que la Pedagogía Montessori se reconozca de forma oficial en nuestra comunidad. La actual Ley de Educación admite libertad metodológica, pero no contempla las necesidades de infraestructura y formación del personal para llevar a cabo una metodología diferente a la convencional, con pequeños cambios podemos hacer. Es nuestra intención que esta alternativa pedagógica, de éxito contrastado en países de todo el mundo durante más de 100 años, sea una alternativa real, y respaldada desde las instituciones públicas, para aquellas familias que la elijan. 
Muchas gracias por difundir esta filosofía de vida, es un verdadero placer ver como Montessori va llegando cada vez a más sitios. Apostamos por el cambio educativo, apostamos por el respeto, por la paz y la conexión con el niño. 

Gracias a ti por tu labor diaria. Y a todas aquellas personas que estén interesadas en colaborar como socio/a y ayudarnos en esta bonita tarea, pueden escribirnos a asociacionmontessoriandalucia@gmail.com, la cuota es de sólo 20€ al año.
De nuevo gracias. Seguimos conectadas 😉
Sin duda Elvira, ha sido un verdadero placer teneros en el Blog, esperamos visitaros pronto. Además como ya os dije tenéis unas siglas preciosas AMA, nos encanta… 🙂
Un abrazo y siempre bienvenidos.
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Entrevistando a la Asociación Montessori Cádiz

Como siempre es un placer tener a personas emprendedoras y valientes que se embarcan en nuevos proyectos Montessori. Personas que con mucha ilusión quieren trasladar esta filosofía de vida, la cual una vez la conoces te enamora. Hoy tenemos el gusto de tener en el blog a la Asociación Montessori de Cádiz. Nos gustaría conoceros un poquito más así que…

¿Cuando nace la Asociación Montessori Cádiz? 
Montessori Cádiz surge hace un año aunque hemos arrancado hace
unas semanas, de la inquietud hacia el cambio, poner el granito de arena al
movimiento pedagógico que lleva puesto en marcha varios años, en Andalucía,
y como residentes en Cádiz ponerlo al alcance de las familias en nuestra
localidad y toda su Provincia. 
¿Con qué propósito se crea la AMC?
Además de un crecimiento no sólo profesional sino a nivel personal
educando y creciendo con principios compartidos creando así una alternativa a
la escuela tradicional y la oportunidad de compartir, intercambiar, crear… un
espacio donde encontrarnos en coherencia con nuestra perspectiva hacia el
cambio, ya que los niños son el futuro de la humanidad.
Formar parte de todo movimiento que desarrolle principios y valores acordes a
la pedagogía Montessori.
Nuestro objetivo es crear una escuela en la misma línea pedagógica para
dar continuidad a los niños/as que están creciendo en el proyecto Montessori
Home. 
¿Quiénes formáis la AMC? 
Montessori Cádiz es un proyecto desarrollado por Educadoras, en
formación constante con el método Montessori. 
¿Tenéis formación Montessori? 
Hemos realizado formación con Celine Hameury, próximamente nos
encontraremos con Collete Chaumier , esperamos la convocatoria como
Asistente en Valencia y mientras nos vamos formando, estamos realizando un
proyecto de investigación, de Doctorado, en Arte y Humanidades, para seguir
nutriéndonos de ella y aportar conocimientos a la pedagogía creada por María
Montessori y ser futuras Guías. 
¿Qué ofrecéis desde la AMC? 
Hemos puesto en marcha el proyecto Montessori Home, además de la
Comunidad de aprendizaje para realizar actividades, talleres, formación en el
mismo espacio que pretendemos crear la Escuela, por el momento,
principalmente crear vínculos entre padres e hijos, y que vean crecer sus hijos
en armonía con el entorno y libres. 
¿En qué se basa el programa de “Montessori Home”? 
Montessori Home es un proyecto de crianza natural desarrollando
funciones de madre de día teniendo como principios y valores los que trasmite
la pedagogía Montessori, en un ámbito cálido y hogareño, respetando los
ritmos biológicos de cada niño/a. A su vez la madre/ padre puede permanecer
en este espacio con el fin de que no sea una separación traumática para el
niño/a sino una “separación” natural. 

¿Disponéis de un espacio físico para realizar “Montessori Home”? 
El proyecto se desarrolla en las casas de las educadoras ( tituladas) a las
que hemos denominado casas NiMo, la asociación lleva a cabo toda la
elaboración y gestión de este espacio, ambiente preparado, materiales,
herramientas y recursos pedagógicos para facilitar a las educadoras el
desarrollo integral del niño. 
¿Las madres de día que llevan a cabo “Montessori Home” qué formación
Montessori tienen?
Principalmente educadoras en especialidad infantil, psicopedagogas,
psicólogas y pedagogas, no sólo dando importancia a la formación ya que hay
cualidades innatas en las personas que ninguna formación puede ofrecer.
La AMC proporciona formación interna trasmitiendo los conocimientos
que va adquiriendo, bien sea por formación adquirida o en red, también se
comprometen a seguir la formación, en la misma línea pedagógica.
 ¿Realizáis charlas sobre la filosofía Montessori por vuestro entorno para
que puedan conocerla más personas? 
Si en el espacio de Comunidad, donde se realizan los talleres de fin de
semana, tenemos programado realizar charlas, eventos y convivencias. 
¿Los padres y madres reciben información tanto de la filosofía Montessori
como de cómo aplicarla en el hogar?
Los padres disponen por parte de la Asociación no solo de información y
ayuda sino que la Asociación está abierta sugerencias o cualquier duda que
pudieras surgirles, les facilitamos información para seguir educando en
coherencia con la pedagogía, proporcionado al niño/a una educación que les
permita ser ellos mismos.
Muchas gracias a la Asociación Montessori Cádiz por descubrirnos parte de su proyecto. Si queréis visitarles os dejamos su fan page de facebook AQUÍ.
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Entrevistando a «El Mundo de Jugar y Aprender»

Hoy en el blog tenemos a Yolanda Gutierrez, guía Montessori por la Universidad de Roma (Italia) y creadora junto a Cristina de «El mundo de Jugar y Aprender». Muchos la conoceréis por los cursos online Montessori que imparte para familias. 


Hola Yolanda, encantados de tenerte en el Blog. Siempre es un placer
tener a gente valiente y emprendedora. Hoy vienes a hablarnos de tu
proyecto “El Mundo de Jugar y Aprender” y nos gustaría saber qué
función desempeñas dentro del proyecto.

¿Quienes formáis el
equipo de “El Mundo de Jugar y Aprender”? ¿y que
formación tenéis? 
En
este proyecto nace de las inquietudes personales de mi compañera
Cristina y yo misma, que somos las promotoras de este proyecto que
preparamos con gran ilusión durante mucho tiempo, y al cual luego
se fueron uniendo varias personas que comparten con nosotras la
misma visión del niño, como sujeto activo, que será capaz de
desarrollarse plenamente, sólo si lo hace en un ambiente de
libertad, comprensión y respeto.
Ahora
mismo en el Proyecto colaboran distintas personas con formaciones
variadas pero complementarias: gestión empresarial, pedagogía,
educación infantil, masaje infantil, artes plásticas, estimulación
musical, narración oral, idiomas etc. La parte Montessori tiene un
papel fundamental dentro de El Mundo de Jugar y Aprender, con lo que
en esa área somos dos personas con formación como Guías
Montessori, mi compañera Estrella que próximamente terminará su
formación por la Universidad de Barcelona, y yo misma que he
realizado toda mi trayectoria formativa en la Universidad de Roma y
en Centros Montessori de Italia. Y luego está otro miembro habitual
del equipo, Eva, que se ha formado en “Educación Activa y
Acompañamiento Respetuoso a la Infancia”.
También
colabora con nosotras, y es una especie de “madrina” para nuestro
Proyecto, Sonia Cagnata, perteneciente a “Opera Nazionale
Montessori”, órgano originario creado por María Montessori para
velar por su método. Suele venir a nuestras instalaciones una o dos
veces al año, y aprovechamos para que imparta algunos de sus
maravillosos cursos de formación, y colabore con nosotros en los
procesos de implantación de Montessori u otros que tengamos en
marcha.

¿Cuánto tiempo lleváis
con “El Mundo de Jugar y Aprender”?

Justo
este mes hace dos años que El Mundo de Jugar y Aprender vio la luz.
En todo este tiempo hemos tenido la oportunidad de crecer muchísimo
a nivel personal y profesional, y sobre todo de conocer personas
maravillosas, tanto familias como educadores.
¿Con qué idea surgió
crear “El Mundo de Jugar y Aprender”? Y ¿Porqué decidisteis
llamarlo “El Mundo de Jugar y Aprender”?
La
idea siempre fue combinar juego de calidad, en el sentido más amplio
de la palabra (productos, actividades, etc.), con aprendizaje.
Entendemos el juego y la experimentación como la más maravillosa
herramienta de aprendizaje, y el aprendizaje como algo que tiene que
divertir y emocionar al niño. Como María Montessori decía “para
educar hace falta emocionar”. Con
eso la parte “jugar y aprender” del nombre parecía algo claro. A
ella se añadió luego la palabra “mundo” que evocaba a la
educación cósmica de María Montessori, dónde todo lo que hay en
el mundo está interrelacionado y unido por un hilo invisible.
También queríamos que este fuera un mundo propio para los niños,
su mundo.

Sabemos que realizáis
diferentes talleres para niños ¿alguno de ellos siguen la filosofía
Montessori?¿qué
actividades hacéis o materiales utilizáis? ¿para qué edades? 
Realizamos
talleres y actividades periódicas para bebés y niños/as, entre los
que la formación Montessori tiene un lugar destacado, acudiendo a
ellos los peques uno o varios días por semana, a nuestros
Laboratorios de 1 hora de duración. Señalar que tenemos dos
Ambientes Preparados Montessori, un espacio 0-6, y otro para niños
3-8, con materiales Montessori y actividades de todas las áreas
propias del desarrollo.

Para
programar actividades mi compañera Cristina y yo nos encargamos de
pensar qué tipo de actividades queremos incluir, y luego con el
resto del equipo las organizamos y ponemos en marcha.

Para
bebés realizamos actividades muy variadas: Montessori Bebés,
Estimulación Musical Temprana, Inglés en Familia, Estimulación
musical, Inglés en Familia, Cuentos con masaje, y próximamente
iniciaremos un Club de Lectura en Familia para Bebés.
Para
los mayores de 3 años tenemos a lo largo del Curso un Laboratorio
Montessori en el que realizamos actividades temáticas como “La
Magia de las Letras” (que combina actividades del área de vida
práctica y lenguaje) y la “Magia de los Números” (que combina
sensorial y matemáticas), así como talleres puntuales de Educación
Cósmica. Y también realizamos para ellos otras actividades como
Alfarería, o Inglés a través del Juego.

Además de talleres
ofrecéis asesoramiento para aquellas personas que inician un
proyecto infantil a la hora de diseñar el ambiente y prepararlo ¿cómo
es este asesoramiento? ¿es exclusivamente para personas que deciden
hacer un proyecto Montessori? o ¿también ofrecéis asesoramiento de
forma general?
Realizamos
asesoramiento para todas aquellas personas o entidades que quieran
abrir o reconvertir un proyecto, y enfocarlo en el Aprendizaje Activo
y Respetuoso, y especialmente en Montessori, o integrar el
aprendizaje activo en su Aula. En función de sus necesidades les
damos formación, les proporcionamos los recursos que necesiten
(materiales de aprendizaje y desarrollo, mobiliario, etc.), pudiendo
ayudarles en el diseño y preparación de los espacios y
microambientes, así como ayudarles en el proceso de implantación.

Disponéis de formación
Montessori online tanto para familias como profesionales de la
educación. ¿en qué consisten estas formaciones? ¿impartes tu la
formación Yolanda, guía cualificada y con experiencia? Nosotros
pensamos que es importante que la formación venga de una guía
entrenada. Por lo que apoyamos vuestra formación.
Como
bien dices, damos formación Montessori para familias y educadores,
la cual hasta el momento la imparto personalmente, aunque es
previsible que vaya participando el resto del equipo. Creemos muy
importante diferenciar ambas formaciones ya que los ambientes son
distintos, y el rol de padres tiene otras connotaciones muy distintas
a las de educador.
En
el caso de la formación para educadores hasta ahora sólo la hemos
realizado de manera presencial, aunque tenemos en mente diseñar una
formación específica online, con seguimiento personalizado, para
educadores que quieran comenzar a integrar Montessori en su aula.
Actualmente colaboramos también con el Centro de Formación del
Profesorado de Avilés, impartiendo formación Montessori para
educadores infantiles en activo, y estamos muy satisfechas por la
gran acogida del profesorado, que ha hecho que en menos de 1 mes
hayan tenido que abrir un nuevo curso por la gran cantidad de
personas que han quedado en lista de espera. Es posible que
próximamente impartamos esta misma formación en otros lugares de
Asturias.
Para
el próximo año también tenemos previsto empezar a impartir algunos
cursos de formación en otros puntos de España, ya que son muchas
las personas que nos lo demandan, y nosotras estamos encantadas de
poder sembrar la semilla de Montessori por todos los lados.
En
el caso de la formación para familias la hemos realizado tanto
presencial (la cual incluía a la finalización de la misma una
sesión de observación con los niños en nuestros ambientes
Montessori, que nos ha encantado), como Online. La formación Online
nos ha sorprendido por la gran participación de las personas
inscritas en los foros del grupo, y que ha hecho que gracias a la
multitud de cuestiones planteadas por los participantes en el mes
entero de duración del curso, hayamos aprendido a un ritmo
imparable. Con muchos de esos participantes en los Cursos Online se
ha establecido una relación de amistad y cariño, ya que hemos
compartido un montón de cosas. Así que estamos esperando empezar a
viajar por España para poder ir conociéndolos.
Además de talleres para
niños, asesoramiento para espacios infantiles, formación online,
también disponéis de una tienda de material didáctico entre ellos
material Montessori. ¿qué material Montessori podemos encontrar en
vuestra tienda? ¿es tienda física y online?
Sí,
tenemos tanto juegos infantiles diferenciados y de calidad, como
material educativo (tanto Montessori como otros materiales de
aprendizaje), y una cuidada selección de libros infantiles y de
educación y crianza. También somos distribuidores en España de
material Montessori certificado por la AMI, en concreto de Gam
Gonzagarredi Y Nieunhis.
En
nuestra tienda online www.elmundodejugaryaprender.es
se pueden encontrar un parte de nuestros productos y los cursos de
formación online, así como nuestro blog en el que publicamos
distintos artículos sobre educación y crianza, y sobre Montessori.

Vuestro espacio está en
Gijón (Asturias) pero ¿Dónde podemos encontraros exactamente?
Dirección. ¿Y si quisiéramos ponernos en contacto con vosotros por
facebook o por teléfono?
Nuestro
espacio está ubicado en el Centro de Gijón, en la C/ Libertad 4,
bajo. 
Tenemos un espacio muy amplio con una zona diferenciada de
venta y otra de formación. 
También pueden contactar con nosotros a
través de nuestra página de Facebook , en el teléfono
984197168, o mandándonos un e-mail a
contacto@elmundodejugaryaprender.es
Yolanda si hay algo más
que quieras decirnos sobre vuestro proyecto estaremos encantados de
recibir más información. 
Ha sido un placer
para nosotras poder mostrar nuestro pequeño Mundo de Jugar y
Aprender a través de las páginas de tu blog, del cual además somos
seguidoras. Gracias por todo.

Muchas gracias Yolanda. Siempre bienvenidas a nuestro pequeño rincón de “Aprendiendo con Montessori”. Un abrazo 🙂 

Publicado el

Entrevistando a la guía Montessori Luz Angélica Schuitt

Hola Luz Angélica como siempre encantados de tenerte en el blog. 
En los inicios de nuestro blog tuvimos el placer de contar contigo en una ENTREVISTA. 
Para nosotros eres una guía Montessori siempre dispuesta a resolver nuestros intereses y dudas. Agradecemos que seas una persona tan cercana y que nos transmitas esa paz interior de la que tanto hablaba Montessori que debían tener las guías.

Sabemos que haces cursos orientados a madres, padres, familias en definitiva y nos parece una idea fabulosa, más viniendo de una guía entrenada como tu, con tantos años de experiencia. Pero nos gustaría que nos hablases sobre los cursos que impartes.

Para los que no te conozcan vives en Arizona por lo que los cursos son online ¿esto significa que los papás pueden hacer el curso a su ritmo sin presiones de horarios?
Si, estos cursos están diseñados para ser tomados en cualquier momento y a
tu propio ritmo. yo considero que la ventaja de un curso online es
precisamente la facilidad de adquirirlo y poderlo realizar sin presiones de
tiempo y horarios y hoy día nos podemos aprovechar de la tecnología y de las
clases online donde el tiempo y las distancias no existen y así poder tener
acceso al curso en el momento que tu lo decidas. 
Los cursos online siempre los había realizado cuando me los solicitaban , así
que entonces esperábamos a completar un pequeño grupo de personas
interesadas y luego establecía una fecha de inicio , pero debido a la gran
acogida que han tenido entre los padres de familia , maestros, Psicólogas,
terapeutas de audición y lenguaje y todas las personas que de una o de otra
manera tienen contacto con los niños en edad preescolar he decidido que a
partir de ahora las fechas para el curso I “Ambiente Preparado” estarán
abiertas para que las personas interesadas puedan iniciar el curso cuando
mas les convenga. Igual sucederá con el curso II luego de su primera edición
Que iniciara el 23 de Noviembre. 
¿Cuántos cursos ofreces? ¿Podrías explicarnos un poco el contenido de
tus cursos? 
Empecé haciendo el curso I de “Ambiente preparado” pero las participantes
me han pedido ampliar una lección de este curso ,y así fue como nació el
curso II que titule “mi Proceso Para Preparar Y Presentar Actividades Al
Estilo Montessori” Por lo tanto Por ahora ofrezco dos cursos, pero a medida
que surja la necesidad de otros temas nuevos estoy mas que dispuesta.
El curso I es acerca del ambiente preparado y tiene como titulo “Creando
2
Un Ambiente de Aprendizaje Para Su Hijo Al Estilo Montessori” el ambiente
es uno de los factores mas importante en el desarrollo integral de los niños y
es el primer paso a seguir para las personas que quieren llevar y aplicar esta
filosofía en casa.
Pienso firmemente que el Método Montessori no solamente está diseñado
para aplicarse en un ambiente escolar, ya que mas que un sistema de
enseñanza es un estilo de vida donde todos en casa o en la escuela
necesitamos fijarnos muy bien en la forma de cómo hablamos a nuestros
niños y cómo nos comunicamos con ellos , respetando sus espacios , sus
deseos, y que confiamos en sus habilidades , permitiéndoles ser ellos mismos
dejándoles experimentar el mundo que les rodea. 
Lo mas importante de esta filosofía es el “Respeto hacia el niño”,
manifestándolo en dejarlo ser independiente dentro de un ambiente
preparado para él , proporcionándole una libertad dentro de unos limites.
Por lo tanto necesitamos aprender a tener en cuenta los intereses de los
niños y sus necesidades particulares permitiéndoles ser ellos mismos y
dejándoles experimentar para permitir que su ser interior salga , se revele y
pueda aprender y desarrollarse como una ser humano que contribuya a la
paz que fue uno de los objetivos que la Dr Montessori quería mostrar al
mundo a través de los niños y su filosofía.
contrario a lo que la mayoría de personas piensan yo opino que la educación
comienza en casa y no en la escuela , porque allí solo se adquieren los
conceptos académicos y los primeros 5 años de vida es el momento crucial
para educar. 
En este curso además de aprender a preparar el ambiente en
cada rincón de sus casas les daré conocimientos básicos sobre la filosofía de
Montessori para poder entender porque y para que quieren llevar y aplicar
Montessori en sus casas. 
El Curso II, nació como propuesta de las mismas estudiantes que han
participado en el primer curso, porque quieren seguir profundizando a cerca
de la filosofía , y esto me emociona muchísimo porque poder llevar y
compartir esta filosofía a todas las personas que quieren una mejor
educación para sus hijos y que además me dan la oportunidad de poder decir
que Montessori SI es para todos, es un gran orgullo. 
El curso II esta mas enfocado a preparar a las personas, ya que cuando nos
referimos a la preparación de un ambiente Montessori no solo implica a la
parte física de la casa o de la escuela sino también a las personas que viven y
comparten con el niño. Por lo tanto en este curso se preparará para ser la
guía que el niño necesita, porque de nada sirve tener un ambiente físico
preparado si no sabemos que hacer con el, verdad?
Así que me enfocare en este curso a enseñar la filosofía de los principios
fundamentales para que pueda escoger, preparar y presentar actividades y
materiales al estilo Montessori en casa o en la escuela. 
Quiero aclarar que este curso no es para aprender a hacer las
presentaciones de los materiales específicos de Montessori porque como
guía considero que esto es algo que debería hacerse de forma presencial. 
En
mi opinión personal y profesional lo primero que necesitamos conocer y
aprender es la esencia del método y una vez ya la conozcan les puedo
asegurar que empezarán a ver todo con otros ojos, y podrán guiar al niño ,
presentar actividades y materiales al estilo Montessori y por consiguiente
esto le traerá al niño grandes beneficios en su desarrollo. 
Para ver los contenidos específicos de cada curso , se pueden dirigir a mi
pagina BAMBINOS BILINGUAL MONTESSORI
¿Cuál es la duración de cada uno de los cursos? 
El curso I y II tiene una duración de 4 semanas cada uno y las lecciones son
creadas en formato PDF . Cada participante recibe una invitación a una
aplicación donde tienen acceso inmediato a cada una de las lecciones que
pueden mirar y estudiar a su propio ritmo, de una forma fácil rápida y
sencilla.
Durante el transcurso de las 4 semanas del curso tienen mi asesoría
permanente y además las participantes que no puedan participar activamente
en el foro tendrán dos semanas extras una vez terminamos el curso en caso
que sea necesario. 
¿Hay algún foro de debate incluido en el curso para que las familias
puedan preguntarte sus dudas? 
Si, por supuesto, tenemos un grupo privado en el Facebook llamado “Contacto
Montessori” alli recibirán la asesoría y retroalimentación de mi parte y es
el medio perfecto para compartir experiencias, fotos y preguntas con los
demás participantes.
La nueva noticia es que a partir de ahora , “Contacto Montessori” estará de
forma permanente aunque seguirá siendo privado solamente para todas las
participantes de las clases.
En el ultimo grupo que tuve , cuando terminamos la ultima clase, nos fue muy
difícil despedirnos; llegamos a tener confianza y puedo decir que iniciamos
unos lazos de amistad porque todas tenemos algo en común de que hablar y
comentar y esto es precisamente de lo que se trata Montessori, una filosofía
de vida para compartir y aprender! así que por esta razón Contacto
Montessori seguirá al aire y yo mas que encantada de mantener el grupo
privado de la clase.
Es un grupo donde aprendemos y nos divertimos muchísimo y cada una de las
participantes aporta sus ideas, sus comentarios, artículos y hasta vídeos y
de esta forma todas aprendemos. Así que me siento muy feliz y mas que
satisfecha que deseen continuar con el grupo y que además me permitan
aportar algo de mis conocimientos de esta filosofía de vida que amo ,
comparto y respeto. 
Quiero aprovechar la oportunidad para agradecerles a cada una de las
participantes por su confianza y permitir que Montessori llegue a sus
corazones y a sus hogares a través de mis cursos. 
Un abrazo para todas. 
¿Cómo surge la idea de empezar a realizar cursos online? ¿Viste una
necesidad a nivel informativo sobre lo que es la filosofía Montessori para
las familias? 
Como mencionabas al comienzo de esta entrevista hace poco vivo en Arizona,
pero antes vivía en Anchorage , Alaska y estuve alli por casi 15 años, y como
ya les había comentado durante la primera entrevista en los inicios de tu
blog fue allá en Anchorage, donde tuve la oportunidad de conocer
Montessori trabajando como Asistente de maestra en una escuela y desde
5
esa época en el año 2002 quede enamorada con esta filosofía, pero a pesar
que trabajaba alli no entendía porque todo era tan diferente a la educación
tradicional a la cual estaba tan acostumbrada porque como asistente y sin
una educación formal en Montessori solo te ponen a llevar, quitar y poner!
así que me dedique a investigar sobre el método y a estudiar. 
Luego nació Bambinos Bilingual Montessori, mi propio programa en mi casa y
con el tiempo obtuve mis certificaciones como maestra Montessori pero con
el transcurso de los años me he dado cuenta que la mayoría de padres que
buscan un sistema de educación diferente al tradicional llegan a mi escuela
buscando una alternativa de un sistema educativo basada en una crianza
respetuosa pero en realidad tienen una idea general o muy vaga de lo que
realmente significa esta filosofía de vida . 
Muy pocos padres son los que buscan el programa consientes de lo realmente
significa Montessori y por supuesto de lo quieren ofrecer a sus niños ,
porque creen firmemente que esta filosofía de vida es el mejor regalo que
pueden darle a sus hijos en sus primeros años de vida . 
También no todas las
personas tienen las posibilidades de enviar a sus hijos a una escuela
Montessori y prefieren hacer homeschool y no todos tienen la oportunidad de
asistir a cursos presenciales para aprender y poder aplicar los principios
Montessori ya sean los padres en su casa o los maestros tradicionales en una
escuela donde les dejen implementar otros sistemas de enseñanza. 
Pero a la vez con tanta información que se encuentra en el internet y en los
diferentes grupos de las paginas sociales me sorprendí de todo lo que se
dice, se pregunta y quieren saber a cerca de esta filosofía y al darme cuenta
de que esta información es tan diversa y tan desorganizada es muy difícil
que un padre de familia logre entender por donde empezar y esto crea mucha
confusión respecto a lo que verdaderamente es la filosofía Montessori. 
Existen muchas paginas y blogs en español donde se habla de Montessori pero
realmente son muy pocas como la tuya donde se orienta a los padres de lo que
significa Montessori . el nombre realmente hace honor a esto “Aprendiendo
Con Montessori” y a mi personalmente me encanta leerte y estoy segura que
cualquier persona y muchos padres de familia que te siguen entienden lo que
les trasmites y no solamente porque esta en un lenguaje muy claro sino
porque realmente es la esencia de esta filosofía. Felicidades ! 
De enseñar clases de desarrollo infantil y de Montessori en forma
presencial en una pequeña ciudad de Alaska , salte al mundo cibernético para
difundir y compartir Montessori a personas que viven en diferentes partes
del mundo. 
Estoy tan agradecida con la vida y con Dios porque he conocido
seres humanos estupendos con deseos de ofrecerle una mejor educación a
sus hijos y ahora he tenido estudiantes desde Londres, España, Ecuador,
México, Colombia , Venezuela, las cuales me han permitido entrar en sus
hogares y compartir un poco de lo que a mi también me han enseñado. 
La verdad Luz Angélica es que me considero afortunada de haber realizado tus cursos, pues como el propio blog indica estamos en continuo aprendizaje “Aprendiendo con Montessori” por lo que creemos que nunca se deja de aprender y y que es necesario si se quiere aplicar Montessori en el hogar. Personalmente considero que los cursos deben de venir de la mano de personas entrenadas en el mundo Montessori, es decir, una guía Montessori como tú. Pues la información que ofreces es de calidad. ¿Consideras que los cursos online Montessori debe de
impartirlos una guía entrenada?
Estoy de acuerdo contigo, por una sencilla razón, porque Montessori es
totalmente diferente a la educación tradicional , así que cuando vamos a los
entrenamientos para formarnos como guías lo primero que nos dicen es que
olvidemos todo lo que hemos aprendido! especialmente si hemos trabajado
antes en educación, como quien dice debemos empezar de ceros y
moldearnos, transformarnos , re-educarnos y como dice la Dra. María
Montessori en uno de sus libros debemos de olvidarnos de la tiranía que
llevamos en ese ser interior de creernos superiores a los niños , porque de lo
contrario no podemos guiar y sacar el ser interior y espiritual que el niño
necesita para auto-educarse.
Yo me atrevo a decir que ser guía Montessori conlleva esfuerzo, dedicación,
constancia y humildad, solo así podemos realmente transmitir lo que
realmente significa esta filosofía de vida , porque ya lo he mencionado en
muchas ocasiones , Montessori no solo son los materiales ni unas actividades
que se realizan de determinada manera, va mas allá de eso y para transmitir
esos conceptos hay que vivirlo.
Ahora mismo hay muchos docentes tanto en escuelas públicas como privadas que sienten que debe de haber un cambio educativo, lo cual admiro mucho de ell@s, ya que son capaces de revaluarse y desaprender para aprender. 

¿Crees que tus cursos les pueden orientar? O ¿Te has planteado hacer cursos online también para aquellos docentes que quieran llevar montessori a sus aulas?
Definitivamente si, mis cursos online son muy completos y están enfocados
para todas aquellas personas que tienen o trabajan con niños en edad
preescolar ( 0-6 años de edad) y que creen firmemente al igual que yo que el
estilo de vida y la educación Montessori es el camino a seguir para guiar a
nuestros niños. Aunque también puedo ofrecer cursos intensivos mas
avanzados de filosofía para aquellas docentes que quieran implementar esta
filosofía en sus aulas de clase.
Yo soy una fiel defensora de esta filosofía y a través de mis años de
experiencia y formación puedo decir que no hay otro sistema educativo
donde se respete mas al niño que el sistema Montessori. No en vano La Dra.
Montessori a través de sus mas de 40 años de observación y trabajo con
niños en los diferentes ambientes culturales como Asia, Europa, América,
fue la primera en hablar de respetar y seguir al niño, como también hablo de
educación y paz, entre muchos temas que aun hoy siguen vigentes. Por lo
tanto no veo la necesidad de mezclar sistemas educativos que con el animo
de ayudar al niño en su desarrollo , en mi opinión lo que se hace es confundir
y menguar el desarrollo natural de los niños. Por esta razón mis cursos se
basan única y exclusivamente siguiendo los principios de la filosofía
Montessori y no de otros sistemas educativos.
Muchas gracias como siempre Luz Angélica por tu cercanía y tu siempre disposición para el blog y todas aquellas familias que quieran contactar contigo. Te mandamos un gran abrazo desde «Aprendiendo con Montessori» y como siempre, cuando quieras, serás bienvenida 🙂
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Entrevistando a Aguamarina -Mamamorfosis-

Hola Aguamarina estamos más que encantados de poder compartir hoy en nuestro Blog un trocito de tu vida, de tu proyecto, de tí…

Eres conocida, ya por muchos, por tu blog “De mi Casa ¡Al mundo!”. Donde compartes tus
pensamientos, vivencias y experiencias junto a tu hija Sunflower.
Hace poco te embarcaste en un proyecto MAMAMORFOSIS -Las 200 caras de la luna- que ha
tenido un éxito rotundo y que ha reunido a muchísimas mamás de todo el mundo. Mamás que han abierto su corazón para contar algo tan intimo y personal como es vivir una maternidad.



Pero nos gustaría saber más de MAMAMORFOSIS ¿Cómo fue su inicio?
Mamamorfosis surgió de una manera bastante espontánea. Siempre digo que la idea fluyó sola, me
encontré un día ordenando archivos en mi ordenador cuando me topé con un proyecto inacabado
que comencé hace años, entonces me había propuesto escribir un libro compartiendo mi propio
testimonio sobre lo que me había transformado mi maternidad. Al volver a releerlo llegó ese flash,
¿por qué no hacer un libro así pero con más mamás del mundo, en el que se viera reflejado las
diferentes modalidades de ser madre? 
¿Qué hizo que de repente se plasmará este precioso proyecto en tu cabeza? 
A partir de ese momento de inspiración, al que me gusta llamar que fue una epifanía, como una
revelación divina, publiqué un llamamiento en mi blog buscando mamás conscientes que quisieran
participar en el proyecto literario. En pocos días me llegaron más de 500 mamás de 19 países
distintos interesadas en fomar parte. Y así comenzó todo… 
¿Cuánto tiempo te llevo crear MAMAMORFOSIS? 
Desde aquel primer llamamiento en mi blog hasta su publicación digital pasaron algo más de 6
meses. Me suelen decir que soy una persona que pienso y actúo, y desde luego con Mamamorfosis
ha sido así, lo hemos publicado en un tiempo récord.
 ¿Cómo fuiste capaz de reunir 200 testimonios? ¿tuviste ayuda? 
La ventaja de las nuevas tecnologías es una gran ayuda para poder gestionar y organizar un grupo
de trabajo tan amplio. Aunque te confieso que todavía no sé cómo he sido capaz de manejar tal
volumen de información en tan poco tiempo! Pero sin duda, el establecer un plan de trabajo
pautado, con fechas y plazos, ha sido mucho más fácil organizarlo todo.
La verdad es que parece un trabajo duro a la hora de plasmarlo. 
¿Llegaste a pensar que
tendría tanta repercusión? 
El proceso de elaboración de Mamamorfosis ha sido muy muy intenso, y para nada podría pensar en
que se convirtiera en el libro gratuito más descargado de España este año, ¡con más de 20.000
descargas en un mes! Este resultado me hace pensar en la gran necesidad de sentirnos acompañadas
emocionalmente que tenemos las madres y en que hacen falta más recursos y estrategias para cubrir
esa necesidad en nuestra sociedad. 
Sabemos que MAMAMORFOSIS tiene hasta banda sonora, preciosa sin duda, de PEPET I
MARIETA pero ¿cómo surge cada una de estas ideas tan brillantes? ¿porqué banda sonora?
La banda sonora llegó como un regalo por parte de Josep, líder del grupo Pepet i Marieta, quien es
un padre muy consciente y cuando supo de nuestro proyecto literario enseguida se ofreció con una
de sus canciones que además es preciosa y acompaña perfectamente el mensaje implícito que lleva
el libro.
Además necesitábamos una música para el booktrailer, que fue también otros de esos regalos que
llegó con el proyecto, gracias a la productora Mundo Hormigón.


En MAMAMORFOSIS hay testimonios de muchas mamás ¿podrías comentarnos alguno
que te emocionará o te sintieras identificada?
Las historias más duras que aparecen en Mamamorfosis son las que me han causado un gran
impacto, pues he contactado directamente con cada una de estas madres que bien han atravesado un
cáncer, o se han quedado viudas, o tienen una enfermedad insuperable.
Y por otra parte esas otras historias que son más cercanas a mi realidad, y a los procesos que yo he
vivido en mi maternidad, sobre todo en el capítulo del puerperio, me han ayudado a acabar de cerrar
algunas heridas que me quedaban por sanar de esa etapa. 
El libro se puede descargar gratis desde tu Blog ¿cuándo la edición en papel? ¿os lo habéis
planteado? 
El link de descarga está accesible desde la página de inicio de mi blog, aunque el libro está alojado
en la plataforma editorial Bubok.
Y sí, nos estamos planteando organizar un crowfunding a principios del 2016 para conseguir
editarlo en papel, son muchas las mamás que me escriben cada día pidiéndome el libro en formato
físico.
Y por último para tí que es MAMAMORFOSIS ,podrías decirlo en pocas palabras…
Me gusta pensar que Mamamorfosis es como una doula virtual que acompaña emocionalmente a
cualquier madre en el momento en el que se encuentre.
Si hay algo que te gustaría decir y no te hemos preguntado, será siempre bienvenido.
Últimamente me están llegando comentarios y mensajes de papás que también querrían plasmar sus
vivencias desde su lugar de padres, ¿habrá un papamorfosis? Veremos… 🙂
Muchas gracias por tu apoyo y te felicito por tu blog.

Muchas gracias de corazón por iniciar este proyecto tan precioso y de forma altruista. Por invertir tantas horas. Por ofrecer esta unión entre madres de todo el mundo. Por hacer un “hogar” al que acudir cuando lees MAMAMORFOSIS. Por regalar experiencias. Por hacer que la sociedad entienda la importancia que tiene esta transformación a la maternidad. Un abrazo enorme desde Aprendiendo con Montessori. Ha sido un verdadero placer Aguamarina.

Publicado el

Entrevistando a Belén (creadora del grupo «Formarse en Montessori»).

Hola Belén, es un placer tenerte en el Blog, sabemos que llevas el grupo en facebook de “Formarse en Montessori” que cuenta ya con 1.997 personas y subiendo.
Nos parece un grupo acertadísimo y que ya hacía falta entre las personas que nos movemos para cambiar la educación tradicional. Por eso queremos agradecerte desde “Aprendiendo con Montessori” tu iniciativa, pues consideramos que es muy importante formarse para poder aplicar Montessori y que de su fruto.
Nos gustaría conocerte un poquito más, saber quien está detrás de «Belen Chu», la que muchos
conocemos por facebook.
¿De dónde eres Belén? Y ¿Cual es tu formación? 
Buenos días, ante todo darte las gracias por realizarme esta entrevista y para que me conozcais un
poco màs os diré que me llamo Belén, soy educadora infantil, estudiando Integración social, doula
certificada en nacimiento y duelo, y en enero empiezo mi formación anual como asesora de
lactancia materna con Teta e Coliño. Tengo una hija de 2 años, y soy de Barcelona



¿Porqué decidiste acercarte a Montessori? Y ¿cómo fue esa primera impresión?
Empecé a interesarme en este método a raiz de conocer los blogs de Tigriteando de Bei Muiño, y de
Montessori en casa. Al terminar mis estudios de educadora infantil, y estudiar Didàctica de la
educación, me apasionó la figura de Maria Montessori, y quise profundizar màs en esta mujer y
conocer màs al detalle su trayectoria. Así que investigando en grupos de Facebook, me apunté a los
relacionados con Montessori como Shikova kids y Montessori en España y fui descubriendo poco a
poco un mundo apasionante, y vi que mis inquietudes quedaban reflejadas en esta metodología y
por supuesto me quedé para aprender de las que ya sabían y así poco a poco me fui enganchando
màs y màs…. hasta hoy.
Actualmente ¿estás haciendo o has hecho alguna formación relacionada con Montessori? Podrías
decirnos cuáles
El primer curso lo realicé con Cristina Tébar de Montessori en casa a primeros del 2013, con el
curso de Ambiente Preparado y poder aplicar la filosofía monstessori en casa. Por circunstancias
laborales, no dispongo de tiempo para poder realizar formación presencial, así que empecé a
investigar por la red y me he convertido una experta en buscar cursos on line. He realizado casi
todos los cursos on line que se ofertan en español: Babytribu, El mundo de jugar y aprender,
Montessori en casa y próximamente realizaré el curso más específico de materiales con Jaisa
Educativos.
También estoy realizando la formación anual en inglés de KHT Montessori que me dan las bases
teóricas de la filosofía Montessori.
En verano, tuve la suerte de asistir a una visita- charla a Montessori Palau de Girona, y pude
conocer de cerca como e suna escuela real montessori, así como tocar los materiales. Fue una visita
muy fructífera y quedé encantada.
Y finalmente en septiembre asistí a un seminario intensivo con International Montessori Institute.
¿Con qué idea surge formar el grupo de “Formarse en Montessori”? Y ¿qué es lo que podemos
encontrar allí?
La idea del grupo surge a raiz de este verano, que viendo el vacío que había de formación
montessori, y lo dispersa que estaba por los grupos en Facebook decidí crear un grupo específico
para reunir en un mismo espacio todos los cursos on line montessori, talleres presenciales y
formaciones de guia y asistente. Así es como se gestó Formarse en Montessori. En 2 días recibí màs
de 500 solicitudes. Fue una auténtica pasada y un éxito total
En este grupo se pueden encontrar información de cursos que se imparten en próximas fechas,
artículos interesantes sobre montessori, neurociencia aplicada a la educación y educación
emocional. Siempre procuro que la información sea interesante para el grupo, así como tutoriales
montessori y vídeos con presentaciones de materiales.
Sabemos que dentro de poco vas a dar unas charlas en Barcelona sobre la pedagogía y filosofía
Montessori ¿cuándo y dónde? ¿hay que dar algún aporte económico?
Este viernes día 23 de octubre di mi primera charla en Barcelona, en una ludoteca de Barcelona. Lo
cierto, es que fue una gran experiencia, y puedo decir que a pesar de los nervios que me pasé al
principio, a medida que fue transcurriendo el tiempo me relajé y pude transmitir a las familias que
acudieron unas bases a un acercamiento a la filosofía montessori. Si con mis palabras, he llegado y
he conseguido acercar el método Montessori a estas familias, y que empiecen a creer que otra
educación es posible, me daré por satisfecha.
El dia 6 de noviembre imparto otra charla en Món Lilliput, en un espacio de crianza en Barcelona,
de hecho ya quedan pocas plazas, y el dia 19 en Mamà Oso.
Mis charlas son siempre gratuitas, lo que ocurre que el espacio siempre cobra una pequeño importe
en concepto de colaboración ( entre 3 i 6 euros por adulto).

¿Porqué decidiste hacer estas charlas a aquellas personas interesadas en Montessori? ¿cómo nace
esta idea?
Visto la poca oferta que hay en mi ciudad al respecto, pensé que era necesario ofrecer a las familias
la oportunidad de que conozcan esta metodología y pienso que así puedo ofrecer un punto de
partida, y que todas estas familias interesadas empiecen a investigar como yo, a formarse para
ofrecer una mejor educación a sus hijos/as.
Lo que me gusta principalmente de la filosofía Montessori es que ofrece una educación
personalizada al alumno basándose siempre en sus ritmos y intereses, respetando al niño y dándole
la independencia que necesita para que el día del mañana sea un adulto responsable, educado en
valores, empático, asertivo y con grandes dotes de educación emocional y resolución de conflictos.
Para conocer el método Montessori hay que formarse bien, leer mucho, y poder vivenciarlo.
¿Tienes algún proyecto en mente relacionado con Montessori? ¿cuál? O ¿qué es lo que te gustaría
para el futuro?
En mi caso tengo auténtica pasión por Maria Montessori, su figura y su obra. Más que un método
es una filosofía de vida. Así que espero en un futuro cercano poder trabajar en un espacio
montessori o de inspiración montessori que alguien confíe en mi y poder llegar a más familias en
mi ciudad Barcelona.o alrededores.
Creo en un cambio en la educación, que otra educación es posible, y quiero formar parte del
cambio.
Espero en unos 20 años que hayamos pasado de una educación individualizada a una educación
personalizada y que el niño sea el protagonista de su propio aprendizaje mediante la
experimentación, la creación de proyectos. Hagamos pensar a los niños !!!Brindemos a los niños los
recursos necesarios para que estos niños de hoy sean los adultos del mañana, eduquemos para la
vida y la paz.
Última pregunta, pero no menos importante ¿qué significa María Montessori para tí?
Para mi Maria Montessori fue una mujer valiente, una mujer con mucha fuerza y una gran
visionaria, que nos dejó un legado maravilloso y que 100 años después de su muerte todavía no ha
venido a nadie que pueda mejorar, perfeccionar o evolucionar el método montessori. Con esto
quiero decir, que Maria Montessori fue una mujer que amó a los niños por encima de todo y les
dedicó su vida por completo. Como dijo ella Lo mejor que podemos hacer es seguir al niño.
Un placer Belén, esperamos que llegues muy lejos. Y para los que queráis uniros al grupo de «Formarse en Montessori» donde es administradora Belén os animo hacerlo, encontraréis cantidad de información útil y práctica, además de actualizaciones continuas de cursos Montessori. Un abrazo Belén, siempre bienvenida.
Podéis seguirnos en facebook.
Publicado el

Entrevistando a Espacios Montessori.

Hola Olga y Rafa, estamos encantados de teneros en el Blog, nos gustaría conoceros un poco
más, quiénes sois y qué función tenéis en el proyecto.
Somos unos padres como tantos otros para quienes la educación de sus hijos es una prioridad.
Hemos puesto en marcha un centro Montessori en Granada que responde a las necesidades de nuestra propia familia.
¿Cómo surgió la idea de crear Espacios Montessori? ¿Qué os llevo a decidir emprender un
proyecto así?
La artífice de todo es nuestra hija de tres años. Estuvimos buscando un espacio educativo alternativo donde llevarla, pero no dimos con nada que se ajustara a lo que buscábamos.
Sabíamos que queríamos para ella un lugar respetuoso y de calidad que siguiera la pedagogía Montessori.
Lo cierto es que teníamos las ideas muy claras porque Rafa estaba cursando un máster para Guía Montessori de Primaria. El interés hacia estos estudios fue a partir de las cosas tan interesantes que nos contaba una amiga, Eva Villa, que había empezado a estudiar ese mismo máster. A Rafa le picó el gusanillo y se matriculó. Y entonces fue cuando se enamoró de este modelo educativo, del trato hacia los niños, de las matemáticas, de los materiales…
Buscamos algo para nuestra hija que fuera en esta línea pero, al no dar con nada, decidimos ponernos manos a la obra bajo la premisa de que la felicidad y el desarrollo integral de nuestra hija no era negociable ni postergable.
¿En qué consiste vuestro proyecto?
Empezamos en enero de 2015 en el centro de Granada, en un espacio precioso con un solo grupo de niños y una guía Montessori con la especialización de Infantil, Elvira Rosillo. La cosa fue creciendo exponencialmente y en septiembre abrimos el Centro Montessori Galápagos, en Gójar, un pueblo a las afueras de Granada. Tenemos dos grupos de niños, Comunidad Infantil (18 meses a 3 años) y Casa de Niños (3 a 6 años), y un espacio mucho más grande, amplio y luminoso, con un terreno de 1400 metros cuadrados.
Hay un programa de desarrollo infantil por las mañanas y también impartimos cursos de pedagogía Montessori para adultos y talleres de inteligencia emocional, así como otras actividades para niños y adultos. Además del trabajo en el salón Montessori, los niños hacen todos los días actividades en inglés con una persona nativa estadounidense y actividades basadas en la Educación Creadora de Arno Stern, taller de música, pintura y movimiento.
¿Dónde podemos encontraros?
Estamos en los antiguos estudios de televisión de TeleNieve, en Gójar, Granada. De todos los espacios que vimos para crear el centro, este cumplía con los requisitos de calidad que buscábamos. Hay dos salones amplios, uno de 60 metros cuadrados y otro de 45, así como zona de comedor y un taller exterior acristalado de unos 50 metros para hacer las actividades de Expresión Creativa que tenemos programadas en horario matinal (música, movimiento, pintura, barro…). Además, hay un observatorio acristalado desde donde se puede observar a los niños trabajando sin interferir en el ambiente. 

¿Qué ofrecéis a los niños? ¿Qué actividades? ¿Para qué edades?
Tenemos actividades por la mañana para niños de 18 meses a 6 años. Se trata de dos ambientes Montessori (Comunidad Infantil y Casa de Niños) donde una guía y una asistente formadas en esta pedagogía acompañan a los niños en cada grupo. En Comunidad Infantil tienen cada día una hora de “inglés activo” con una persona nativa, donde ella les cuenta cuentos realistas, canciones y hacen actividades basadas en el movimiento, el aprendizaje kinestésico y TPR. Todos los días se trabaja la música de la mano de la guía, que está especializada en música, y dentro de poco incorporaremos actividades todos los días de yoga basadas en el programa de Yoguitos, en el que está formada nuestra asistente de Comunidad Infantil. En Casa de Niños, además del trabajo diario en el ambiente Montessori, tienen todos los días media hora de “inglés activo” y otra media hora de actividades basadas en la Educación Creadora de Arno Stern (movimiento, configuraciones, barro, pintura).
Por las tardes iniciaremos pronto un taller semanal de actividades para niños de Primaria. En este ambiente Montessori podrán trabajar la lengua, las matemáticas, las ciencias, la historia… desde la pedagogía Montessori. Será un taller variado que abarcará todas las materias.
Hacemos cursos de especialización en educación Montessori para adultos, tanto de la etapa de Infantil como de la de Primaria. Estos cursos incluyen un programa específico de formación en inteligencia emocional para adultos (que para nosotros es clave a la hora de trabajar con niños). Y tenemos más cositas en la manga que ya iremos sacando.
¿Qué ofrecéis a los padres? ¿Hacéis formación Montessori para el hogar, para que los padres sigan esta filosofía también en casa?
Sí, hacemos talleres de inteligencia emocional Montessori para padres y educadores. En estos talleres tratamos el ambiente psíquico de un espacio Montessori para que los niños puedan disfrutar de lo esencial en sus casas, esto es: la libertad, el orden, el respeto, la autonomía, el equilibrio…También hacemos pequeños talleres de materiales y actividades Montessori puntualmente.
Pensamos que es importante que haya una continuidad y una comunicación fluida entre la casa y la escuela.
Hemos visto que también tenéis una consultoría. ¿Eso significa que ofrecéis asesoramiento a personas que quieren iniciar su nuevo proyecto de ambiente Montessori? Si es así, ¿de qué manera les proporcionáis ayuda?
Hasta ahora hemos dado asesoría gratuita por teléfono, pero tenemos la intención de profesionalizar este servicio un poco más adelante por la gran demanda que hay y la cantidad de tiempo que requiere. En esta línea hemos elaborado un plan de transformación para escuelas que quieran iniciar el proceso de conversión a la pedagogía Montessori.

¿Ofrecéis formación para aquellas personas interesadas en Montessori? ¿Qué tipo de formación?
Hemos creado unos cursos de especialización en pedagogía Montessori.
Incluyen tres módulos: uno de teoría y filosofía Montessori, otro de práctica y presentaciones de materiales y otro de inteligencia emocional. Son cursos vivenciales, donde los alumnos tienen la oportunidad de experimentar el aprendizaje a partir de los hechos, la reflexión y la práctica.
Tenemos un grupo que está estudiando la etapa de Primaria (6 a 12 años) y dos que están estudiando la etapa de Infantil (1 a 6 años). Conforme vayan terminando los grupos que ahora mismo están en marcha, iremos iniciando las siguientes ediciones. Asimismo, en verano haremos un intensivo donde concentraremos todo el programa en una semana aproximadamente, de manera que puedan tener acceso a esta formación personas que son de fuera de Granada.
Por qué elegisteis Montessori y no otra pedagogía respetuosa?
María Montessori entendía que los niños vienen con un maestro interior que les indica cuándo están preparados para aprender cada cosa según el momento de desarrollo en el que se encuentran, y que su aprendizaje depende del ambiente. Por lo tanto, la tarea del adulto consiste en preparar el ambiente del niño. Este ambiente no es sólo un escenario físico, es también un clima que genera la propia forma de ser y de estar del propio adulto acompañante. 
Por lo tanto, las personas que acompañan a los niños en su desarrollo tienen que hacer un gran trabajo personal para liberarse de sus tensiones y de su impulsividad, tratando a los niños siempre con cariño, respeto, coherencia y constancia. No es fácil esta tarea, pues requiere de un reconocimiento de todas las barreras, miedos, creencias limitantes, prejuicios, tensiones acumuladas, etc. y a veces puede ser muy duro, pero este proceso interior de aprendizaje y transformación es la mayor garantía de que los niños van a ser respetados en su desarrollo. Los niños crecen conquistando los diferentes grados de independencia a los que tendemos todos los seres humanos. No se les facilita nada, pero tampoco se les impide que realicen ninguna actividad. La única norma para ellos es la del respeto mutuo y el respeto al ambiente. Esta norma conlleva una actitud colaborativa y les facilita alcanzar la autodisciplina y conquistar la propia libertad, que se alcanza cuando le es facilitada a los demás de forma consciente.
María Montessori hizo un gran trabajo sobre la paz. Ella vio claro que una sociedad en la que los niños han crecido de forma respetada, en un ambiente cooperativo, es una sociedad que difícilmente será conflictiva. Si se piensa un poco en el impacto que supondría a nivel macro un cambio de modelo educativo en el sentido montessoriano, vemos que no sólo estamos hablando de lo que queremos para nuestra hija, sino de lo que queremos para todos los niño, pues se trata de un modelo educativo que sienta las bases de la transformación social hacia una mayor madurez de la conciencia colectiva.
Los niños que se educan en estas condiciones crecen en autoestima, en autonomía y en interés por aprender de todo. También desarrollan una gran capacidad de relación social y de inteligencia emocional.
Por todo ello, tenemos claro que este es el modelo que queremos. Otras pedagogías pueden funcionar muy bien, pero creemos que esta es muy completa, coherente y contrastada por cien años de experiencia en miles de escuelas por todo el mundo, y tiene el respaldo de una base teórica, práctica y filosófica sólidas y coherentes.

Muchas gracias por participar en las entrevistas de nuestro Blog. Por vuestra valentía, perseverancia y dedicación para cambiar la educación. Porque con personas como vosotros tenemos esperanza y creemos que si se puede, que todo cambiará y llegará, aunque cueste tiempo. Agradecer vuestra labor y sed siempre bienvenidos a este pequeño rincón “Aprendiendo con Montessori”

¡Gracias a ti por darnos voz!
Podéis encontrarlos en su WEB y fan page de FACEBOOK.